知识需要不断地积累，通过做练习才能让知识掌握的更加扎实，精品学习网初中频道为大家提供了三角形全等的判定练习题，欢迎阅读。

一. 填空题(本大题共4小题， 共20分)

1.(本小题5分) 已知AB=AD,∠BAE=∠DAC ，要使△ABC≌△ADE，可补充的条件是______

核心考点: 全等三角形的判定

2.(本小题5分) 王师傅在做完门框后，常常在门框上斜钉两根木条，这样做的数学原理是______

核心考点: 三角形的稳定性

3.(本小题5分) 如图所示, 将两根钢条AA’、BB’的中点O连在 一起, 使AA’、BB’可以绕着点O自由旋转, 就做成了 一个测量工件, 则A’B’的长等于内槽宽AB, 那么判定△OAB≌△OA’B’的理由是______

核心考点: 全等三角形的判定

4.(本小题5分) 在△ABC和△FED，AD=FC，AB=FE，当添加条件______时，就可得到△ABC≌△FED.(只需填写一个你认为正确的条件)

核心考点: 全等三角形的判定

二. 证明题(本大题共8小题， 共80分)

5.(本小题10分) 如图：DF=CE，AD=BC，∠D=∠C.求证：△AED≌△BFC.

核心考点: 全等三角形的判定

6.(本小题10分) 已知：如图，B、E、F、C四点在同一条直线上，AB=DC，BE=CF，∠B=∠C.求证：OA=OD.

核心考点: 全等三角形的判定与性质  等腰三角形的性质

7.(本小题10分) 如图，已知AB=AD，AC=AE，∠1=∠2，求证：△ABC≌△ADE.

核心考点: 全等三角形的判定

8.(本小题10分) 已知如图，AC和BD相交于O，且被点O互相平分，你能得到AB∥CD，且AB=CD吗?请说明理由.

核心考点: 全等三角形的判定与性质

9.(本小题10分) 如图，AC=FD ，AB=FE，BD=EC，那么△ABC与△FED全等吗?AC∥FD吗?为什么?

核心考点: 平行线的判定  全等三角形的判定与性质

10.(本小题10分) 如图, AC=DF, BC=EF, AD=BE, 求证 △ABC≌△DEF, ∠C与∠F相等吗?为什么?

核心考点: 全等三角形的判定与性质

11.(本小题10分) 已知AB=CD，BD=AC，求证△ABD与△DCA全等.

核心考点: 全等三角形的判定

12.(本小题10分) 如图，已知AB=AC，AD=AE，BE与CD相交于O， △ABE与△ACD全等吗?说明你的理由.

核心考点: 全等三角形的判定

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