知识点是学习各门课的关键。我们要对它格外重视。下文精品学习网为大家分享的就是超声与次声导学案，一起参考下吧~

初二物理教案：超声与次声导学案

教学目标

知识与技能：

1、知道可听声的频率范围，了解人和一些动物听觉的频率范围。

2、知道什么是超声波、次声波及它们在科学、社会、技术上的应用。

过程与方法：

培养学生收集信息，处理信息及信息交流能力。

情感态度与价值观：

培养学生对自然和科学技术的兴趣，将科学转化为技术服务于人类的意识。

教学重点

1、知道超声波、次声波的概念。

2、知道超声的应用和次声的防护。

教学难点

对超声、次声的探索活动。

教学方法

阅读、讨论

教具准备

音像资料

课时安排

1课时

教学过程

(一)引入新课

前面，我们已经学习了声现象的一些性质并探究了它的规律，这些现象不仅有趣，而且都包含了一定的科学道理。物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去。一句话，学习物理知识就是要应用它来人类服务，提高人们生活的水平，改善生活的质量。这节课，我们来认识超声和次声。

(二)进行新课

研究发现，声波的频率范围是很宽的，由10-4Hz到1012Hz，但正常人的耳朵只能听到20Hz到20000Hz之间的声音(可听声)，低于和高于此频率范围的声音人都听不到。通常把高于20000Hz的声音称为超声，低于20Hz的声音称为次声。

一、超声

1、定义：频率高于20000HZ的声音

2、特点：

⑴频率高、能量大(强穿透力、强破碎能力);

⑵沿直线传播、可反射。

3、应用：

学生阅读图3-27，了解自然界中的一些发声频率、人和一些动物的听觉范围。例如：狗能听到频率达50000Hz的超声，蝙蝠能听到频率为十几万赫的超声。

(1)利用超声雷达(又叫声呐)探测、定位物体位置等。

(2)超声有很强的穿透能力。超声诊断仪(如B超)、超声金属探伤仪。

(3)超声对物体有很强的“破碎”能力。如击碎肾结石，排出体外，不用开刀。

(4)用超声处理过的种子可以缩短发芽时间，提高发芽率。

二、次声

1、定义：频率低于20HZ的声音

2、特点：

⑴频率低，传播远;

⑵能量很高的次声具有极大破坏力。

3、应用：

自然界中，火山爆发、地震、风暴等都能产生次声;核爆炸、导弹发射等也能产生次声。

⑴预报灾害：发生前会辐射次声源

⑵医疗：人和生物对次声波反应，某些器官也会发生微弱次声源，可了解人体生物器官活动

⑶军事：核武器

4、危害：

(1)使机器设备破裂，飞机解体，建筑物遭到破坏.

(2)人的平衡器官的功能破坏，会产生恶心、晕眩、旋转等症状，严重的造成内脏出血破裂，危及生命。

5、防护：

由于次声的破坏性强，危害大，但人耳无法直接听见，所以在生产等活动中要尽量防止次声的产生，尽量远离次声源。

课堂小结

1、超声和超声的应用。

2、次声和次声的危害。

布置作业：

课本作业题第1、2、3题