以下是精品学习网为您推荐的声的利用，希望本篇文章对您学习有所帮助。

 声的利用

课 题 声的利用 课 型 展示课 执笔人

审核人 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿

学习目标 1、了解现代科技中 与声有关的知识的应用(重点)。4、通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、影像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。

学生自主活动材料

一、课前导学

1、蝙蝠通常是夜间活动 ，它飞行时发出一种 ，这些声波碰到昆虫会反射回来，根据回声到来的方向和时间，蝙蝠可以确 定目标的 。

2、外科医生 可以用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递 。中国传统中医用望、闻、问、切的方法检查病人，其中“闻”就是 的意思，它是利用声波能传递 。

3、下列对声的应用中，不是利用 了回声定位的是( )

A、利用声呐探测海深

B、医生为病人检查身体时所做的“B超”

C、渔船探测鱼群的位置

D、利超声波除去人体内的结石

二、自学检测

4、向远处的人减话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，这样可以( )

A 、提高声音的传播速度，减小声音损失 B、提高声音频率，听得更清楚

C、减少声音分散，听话人处响度增大 D、减少声音分散，使各处响度都增大

5、下列现象中利用回声的是( )

A、渔民利用声呐技术探测鱼群 B、雷雨天时，先看到闪电后听 到雷声

C、录音棚用软泡沫塑料隔音 D、医生用听诊器为病人检查病情

三、研讨解惑

6、下列实例中，不能说明声波能传递能量的是( )

A、清洗钟表的精细器件 　 　B 、利用超声波加工高硬度工件

C、外科 医生用超声波切除病人体内的结石 　 　D、孕妇作“B超”

7、 远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同学听到校园的钟 发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。

四、巩固应用

8、下列何种现象的原理和声音的反射无关是( )

A、在山谷中叫喊可以听到回声 B、蝙蝠捕捉苍蝇

C、声呐系统的利用 D、打响雷可以感到房屋振动

9、蝙蝠采用__________的方法可以确定目标的距离和位置，根据这一原理，科学家发明了__________，利用这一系统，人们可以探知海洋深度，鱼群位置等。

10、下列不属于声音传递信息的是( )

A、响起的门铃声 B、战场上吹起的冲锋号声

C、声音在铁管中传播比在空气中快 D、雾中航行的水手吹响号角的回声

五、达标反馈

11、声既能传递__________，也能传递__________。

12、超声清洗及超声碎石是利用声能__________的性质工作的，而回声定位则利用了声能__________的性质。

13、实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要_________________m。(声速取340 m/s)

14、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。这说明了______________________。

15、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( )

A、铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动

B、医生用听诊器了解病人心肺工作状况

C、牙医用超声波洁牙

D、利用声呐测海深

16、蝙 蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是( )

A、蝙蝠的眼睛有夜视功能

B、夜晚有月光

C、蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体

D、蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离

17、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是( )

A、蝙蝠靠超声波捕食

B、利用超声波消除肾结石患者的结石

C、用声波清洗精细的机械

D、人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血

1 8、人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状(像蜂窝似的小孔)，这主要是为了( )

A、减弱声波的反射 B、增加声波的反射

C、增强声音的响度 D、装饰礼堂、美观好看

19、考古打捞人员运用声呐设备探测海底沉船，实际上是利用了 _____来测距定位的。同时也说明了__________可以传声。

20、人在教室中说话，听不到回声，其原因是( )

A、教室中的墙壁有四个面，反射回来的回声相互抵消了

B、声音从教室里的门和窗传出去了

C、教室内空间太小，回声和原 声进入耳朵的时间差太小，人耳无法分辨

D、没有声音反射，因而听不见回声

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