二.填空题：(每空格1分，共21分)

9. 要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应把小灯泡放在凸透镜的__________处。

10、凸透镜的镜片中央比边缘________，对光线有_________作用;凹透镜的镜片中央比边缘_________，对光线有_________作用。

11、常用体温计的刻度部分为三棱体，其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的水银柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于___    ，使我们能看到水银柱      的___    _的        像

12.把一个凸透镜放在太阳与白纸之间，调整透镜与纸间的距离，使白纸上得到一个最小、最亮的光点，这时测得透镜与纸间的距离为6cm。由此可知，该凸透镜的焦距是_______cm。

13.在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图1所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成_________机。

14.为了防止森林火灾，在森林里是不允许随地丢弃透明的饮料塑料瓶的。这是因为雨水进入饮料瓶后，它对光的作用相当于一个________镜，对太阳光有_________的作用，可能会导致森林火灾。

15.我们通过实验，可以知道：凸透镜成实像时，放大和缩小的分界点是物体位于______________处，成实像和虚像的分界点是物体位于____________处。

16.小刚用已经调节好的照相机将位于充满水的水池底部一个美丽的图案拍摄下来。当把水排掉后，小刚仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片，他应该调整照相机，使镜头___________。(选填“前伸”、“后缩”或“不动”)

17.小敏同学在课外完成了以下实验。请你替她把实验结果填写完整。把投影仪上的平面镜取下，投影片放到载物台上，调节镜头，在天花板上得到清晰的像。这个像应当是________(选填“正立”或“倒立”)________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的。

18、青少年如患有近视眼，应配戴由         制成的眼睛进行视力矫正;中老年如患有远视眼，应配戴由       制成的眼镜进行矫正。“老花镜”的“度数”等于它的焦距(以m为单位)的倒数乘以100，某同学测得他奶奶所戴的老花镜的焦距为25cm，则此眼镜的度数为         度。

三.作图题：(每题4分，共16分)

19.如图2，是经过凸透镜折射后的一条出射光线，请你在图中画出对应的入射光线。

20.请你在图3方框内填入能矫正视力的透镜。

21.请你在图4甲、乙的虚线框内分别画出一个适当的光学器件，使它能够满足图中改变光路的要求。

甲                                 乙

四.实验和探究题：(每空2分，共18分)

22.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论.请你将空缺部分补充完整。

(1)将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图.

则该透镜的焦距为  _______ cm.

(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在   _______  .

(3)按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中.

①上表中实验序号2中像的性质为 _______ ，实验序号4中像距为     cm

②分析表中数据：当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向        _____________(选填 “靠近”或“远离”)透镜的方向移动.

23.小华在学习了《透镜》后，想到了一个问题：如果让平行光通过厚度不同的凸透镜，它们对光线的会聚能力会有什么不同呢?于是他在实验室用一束平行光分别经过凸透镜A、B、C，并得到如图5所示的光路图。

根据小华的实验现象，应得到的结论是：_________________________________。

24.如图，在用光具座做研究凸透镜成像规律实验时，保持凸透镜位置不变，先后把凸透镜放在a、b、c、d各点，并分别调整光屏的位置，则：烛焰放在_______ 处时，屏上出现的像最小。烛焰放在 _______处时，屏上出现清晰的像，屏距凸透镜最远。烛焰放在              处时，屏上不会出现蜡烛的像。