二、填空题(每空1分，共20分)

11.为了预防禽流感，某校要求学生每天早上用如图5所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体              的规律制成的，图中所示体温计的读数是       ℃。

12.如图6所示，纸带上 两点之间的长度是　  　 。

13. (2015•杭州中考)经测定，某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是 。在某次试验中，该志愿者驾车以 的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离 ，则经过________ 后汽车才开始减速;若志愿者边打电话边驾车，以 的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离 ，此时志愿者的刹车反应时间是________s。由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会________ (选填“变快”“变慢”或“不变”)。

14.在观察水的沸腾实验中：水沸腾时气泡上升的情况如图8     (选填“甲”或“乙”)所示，若实验环境气压明显低于1标准大气压，则测得的水的沸点会     100 ℃(选填“高于”“等于”或“低于”)。

15.如图9所示是天平配套使用的砝码盒，盒内的砝码有 一个、 一个、 两个，剩下的砝码是     和       ;调节好天平后，将物体放在右盘，通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为112 g，则物体的实际质量是

g。

16.甲、乙两人从相距 的两地同时出发，相向而行，甲的速度为 ，乙的速度为 ，甲带一条狗，同甲一起出发，狗的速度为 ，狗碰到乙后又往甲方向跑，碰到甲后它又往乙方向跑，这样持续下去，直到甲、乙相遇时，这条狗一共跑了

17.用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的     盘。当放入 、  和 的砝码各一个，游码拨到如图10所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中线处，则被测物体的质量为      g。

18.如图11所示，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片。微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是           。停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是                  。

19. ( 2015•湖北黄冈中考) 妈妈买了一只银手镯，为了初步判断是不是纯银制成的，小明利用首饰店的电子天平、溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了如下实验：

A.将电子天平放在桌面上，调节底板水平;

B.将手镯放在电子天平的托盘上，液晶屏显示如图12所示，则手镯的质量为_________g;

C.用电子天平测量空烧杯的质量为 ;

D.将手镯浸没到盛满水的溢水杯中，用烧杯收集溢出来的水;

E.用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为 。

(1)手镯的密度为_________  (保留一位小数)。

(2)测量前，若电子天平底板没有调水平，则测得的质量偏_________ (选填“小”或“大”)。

(3)由于溢水杯口残留有少量水，由此会导致测得的密度偏_________ (选填“小”或“大”)。

三、简答与探究题(20、21题各3分，22题6分，23题7分，24、25、26题各8分，共43分)

20.如图13所示，甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在乙图中用图像分别描述出男女同学的大致运动情况。

21.火热的夏天，从冰箱中取出的啤酒瓶放置一会儿后，发现瓶外壁“冒汗”。请你用所学的物理知识解释这种现象。

22.小杨同学在探究“冰熔化时温度的变化规律”时，画出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图14甲所示。

(1)由图甲可知，冰的熔点为             ℃;

(2)如果某时刻温度如图乙所示，此时温度计读数为           ℃;

23.下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：

(1)安装实验器材时，小滨应按照      (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;

(2)安装好器材开始实验后，小滨的操作如图15所示，请指出小滨的错误之处：          ;

(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是         ,你这样判断的理论依据是                           ;

时间/min … 8 9 10 11 12 13 14 …

温度/℃ … 96 97 98 98 95 98 98 …

(4)改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为      ℃，可能的原因是当地的大气压              (选填“大于”“小于”或“等于”)1标准大气压;

(5)小滨撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因：____________(合理即可)。

24.在图16所示的斜面上测量小车运动的平均速度。 让小车从斜面的 点由静止开始下滑，分别测出小车到达 点和 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

(1)图中 段的路程           ，如果测得时间 。则 段的平均速度      。

(2)在测量小车从 点到达 点所用的时间时，如果小车过了 点才停止计时，测出 段的平均速度 会偏          。

(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 点由静止释放，测出小车到达 点所用的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?        ，理由是：                     。

25.小欣为了测量液体 的密度，进行了如下实验

图17

(1)将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻度线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图17甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向        端移动。

(2)将液体 倒入量筒中，如图17乙所示，则量筒中液体 的体积为

(3)将量筒中的液体 全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图17丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体 的总质量为         。

(4)实验中测得所用空烧杯的质量为 ，根据上述实验数据计算液体 的密度为     kg/ 。

26.探究密度概念的建构：

表格

实验次数 物体 m/g V/cm3  /( g/ )

1 铝块1 27 10 2.7

2 铝块2 54 20 2.7

3 铁块1 79 10 7.9

4 铁块2 158 20 7.9

结论方法 ① 同种物质的质量与体积的比值是相同的，不同物质的质量与体积的比值一般是　   　的。

②上述实验图像如图17所示，图线　    　反映了铝块的实验情况。

③由数据表格形式变换成图像形式，运用了　    　法。

④由上述实验引入了密度的概念，密度在数值上等于物体　    　的质量。

问题讨论 小雨用天平和量筒测量石块的密度，运用了　   　法。实验得到如下数据：

石块的质量m/g 量筒中水的体

积 /

石块和水的总体积V 2/

石块的体积V/

石块的密度

ρ/( )

50 70 20 2.2×103

请将上表中空缺部分补充完整。