二、填空题(每空2分，共22分)

11.装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度________;密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气 体的质量________，密度________。(选填“变大”“变小”或“不变”)

12.(哈尔滨)某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是______ g/cm3。若另一块同种橡皮泥的体积为20 cm3，其质量是______ g。

13.(江苏•南通)有一长方体木块底面积是10 cm2，高度用刻度尺测量如图所示，则高度是__ cm，若这木块质量为14 g，则该木块的密度为__ kg/m3。

14.小明想测薄厚均匀的长方形铜片的厚度，他从物质密度表中查出铜的密度是8.9 g/cm3，这个密度值表示的物理意义是________________________。然后，他用天平测量铜片的质量，天平平衡后，右盘所放砝码及游码位置如图所示，则铜片质量为________。之后，他又用刻度尺测出这片铜片的长和宽，分别是20 cm、5 cm。运用这些数据，可计算铜片厚度为________。

三、实验探究题(15题14分，16题12分，17题8分，共34分)

15.某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，

(1)他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是________________;

天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是________________。

(2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：

①铁和铝两种不同物质的相同点是：__________________________________________________。

不同点是：_________________________________________________________________。

②铁的密度为______________________________________________________________。

③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性?

答：_______________________________________________________________________。

④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?