假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇2014年人教版初二物理暑假作业试题，希望对您有所帮助!

实验与探究题(共19分，25~27题各2分，28~33题每空1分)

25.如图14所示，作出吊灯所受重力的示意图。

26.如图15所示，画出力F对支点(转轴)O的力臂L。

27.小明站在地面上准备用一个滑轮组提升重物，请在图16中画出最省力的绕线方法。

28.如图17所示，弹簧测力 计的示数是________N。

29.做“研究杠杆平衡条件”的实验时，使杠杆在水平位置平衡之后再挂钩码。实验中有10个相同的钩码，杠杆上每格的长度均等距(如图18所示)。当在A点挂上4个钩码时，应在O点右侧距O点4格处挂 个钩码就可以使杠杆在水平位置平衡，或是将6个钩码挂在O点右侧距O点 格处也可以使杠杆在水平位置平衡。

30.如图19所示，将同一个微小压强计放入同种液体的同一深度，将压强计的金属盒的橡皮膜朝向不 同的方向，U形管两端液面的高度差保持不变。这个现象说明：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强大小　　　　(选填“相等”或 “不相等”);若让金属盒缓慢向下移动一段距离，则U形管两端液面的高度差将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)

31.小明做了如图20所示的两个实验。甲图中，将一个乒乓球置于漏斗的细管处， 用手指轻轻顶住乒乓球，对准漏斗细管口 用力向下吹气，松开手，看到乒乓球悬在漏斗中;乙图中，将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，看到纸条飘起来。以上两个实验表明气体流动时，流速大的地方压强______。(选填“大”或“小”)

32.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出 以下几种猜想：

A.与接触面之间的压力有关 B.与物体运动速度有关

C.与物体间接触面积的大小有关 D.与物体间接触面的粗糙程度有关

他们用如图21所示的实验操作验证他们的猜想。

(1)实验时，应拉着弹簧测力计沿水平方向做 运动;

(2)比较甲图和 图弹簧测力计的示数可以验证猜想 。(填写序号)

33.小明同学通过实验探究某液体内部的压强p与深度h的关系，根据实验数据绘出了如图22所示的图象。(取g=10N/kg)

(1)该液体50cm深处的压强是 Pa。

(2)该液体的密度是 kg/m3。

34.小宁想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，小宁保持阻力为3N、阻力臂为0.2m不变，然后改变动力臂L1和动力F1，并保持杠杆水平平衡，分别测量出动力臂L1和动力F1的数据如下表所示。请你根据实验条件和实验数据帮助小宁归纳出动力F1跟动力臂L1的关系：杠杆水平平衡时，在 的条件下，F1 = 。

L1/m 0.3 0.25 0.2 0.15 0.1 0.05

F1/N 2 2.4 3 4 6 12

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