编辑:sx_zhanglz
2015-07-30
丰富的学习生活对自己的帮助非常大,接下来就是精品学习网为大家提供的暑期作业八年级下册物理,希望会对大家的学习带来帮助!
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1、用力拉弹簧,弹簧就伸长;用力压弹簧,弹簧就缩短,这个现象说明力产生效果
A.跟力的作用点有关 B.跟力的大小有关
C.跟力的方向有关 D.跟力的大小方向和作用点有关
2、一本书放在水平桌面上,下列哪一对力属于平衡力
A.书的重力和书对桌面的压力 B.书的重力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持 D.书对桌面的压力和桌子受到的重力
3、下列实例中,属于增大有益摩擦的是
A.给自行车的轴加润滑油 B.移动笨重机器时,常在它下面垫上圆木
C.机器的转动部分装有轴承 D.自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹
4、图1为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是
A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变
B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大
C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小
D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将变小
5、下列现象中,不能用惯性的知识解释的是
A.司机开车需要系安全带 B.运动员跳远时需要助跑
C.骑自行车时为了减速捏紧车闸 D.投出的铅球离开手后继续向前运动
6、正在加速滑行的雪橇,如果所受外力突然消失,则雪橇将
A、速度越来越快 B、速度越来越慢,最后停下来
C、立刻保持静止 D、做匀速直线运动
7、竖直上抛的小球离手后还会向上运动,此时小球受到的力有
A、抛出力 B、抛出力和重力
C、惯性力、重力和空气阻力 D、重力和空气阻力
8、是我们在日常生活中见到的情境,为了增大压强的是
A.斧头具有很窄的刃 B.推土机具有宽大的履带
C.铁轨铺在一根根路枕上 D.增加书包带的宽度
9、下列现象中与大气压作用无关的是
A.用注射器吸药液 B.用吸盘挂钩挂衣服
C.潜水员要穿潜水服 D.两只皮碗压紧后很难分开
10、关于“9.8N/kg”所表示的物理意义是
A 、 9.8N等于1kg B、 9.8kg等于1N
C 、质量为9.8kg的物体受到的重力是1N D、 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N
11、如图2所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小
A.减小为原来的1/2
B.和原来一样
C.增大为原来的2倍
D.无法判断
12、把甲、乙两个体积相等的物体放入水中,它们静止时的情况如图3所示,下列说法中正确的是
A.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力
B.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力
C.甲物体受到的浮力小于乙物体受到 的浮力
D.无法判断谁受到的浮力大
13、有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如下图4所示,正确的是
14、浸没于水中的钢球,在继续下沉过程中,它受到的
A、浮力变大,压强变大 B、浮力不变,压强变大
C、浮力变小,压强变小 D、浮力不变,压强变小
15、将一小木块分别放入盐水、纯水、酒精中漂浮时,木块受到的浮力情况是
A.在盐水中最大 B.在纯水中最大
C.在酒精中最大 D.在三种液体中一样大
二、填空题(每空1分,共16分)
16、用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生 。
17、一质量为0.2kg的苹果从树上下落,是因为它受到重力的作用,重力的大小为 N ,方向总是 。(g取10N/kg)
18、医生把注射器针头插入药水瓶,把注射器活塞往外拉时,药液在 的作用下进入注射器内。注射器针头做得比较尖,这是为了 。
19、如图5所示, 弹簧测力计的示数为 N。
20、某同学沿水平方向用50N的力推着一辆小车匀速向东运动,小车受到的阻力的大小是 N,方向 。如果该同学突然停止用力,小车由于 将继续向东运动一段距离才停下来。
21、鸡蛋放在硬纸片上,用手指突然弹击硬纸片,鸡蛋 随纸片飞出去,这是由于鸡蛋具有 的缘故。
22、小华将一物体挂在弹簧测力计上,示数为9.8N,如将该物体全部浸没在某种液体中,称量时示数为7.8N,此时该物体所受浮力是________N。若该物体放入此液体中,松手后,物体将________(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)
23、由于长江上游的植被受到破坏,造成大量水土流失,江水浑浊,致使江水的______增大,故相同的深度的江水对堤坝________会增大,从而使堤坝受到破坏的可能性增加了。
以上就是精品学习网为大家提供的暑期作业八年级下册物理,大家仔细阅读了吗?加油哦!
相关推荐:
标签:物理暑假作业
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。