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2015-10-09
二、填空题(每空1分,共26分)
13. 物体的冷热程度叫做 。常用温度计是根据
的规律制成的。
14. 北京元月份的平均气温为“- 4.7℃”,读作 或 。
15. 甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示。从图中
给出的信息,我们可以判断出 物质是晶体,该晶体的熔点
是 ℃,该晶体加热 min后开始熔化。
16. 夏天吃冰淇淋是利用冰熔化时 降温解暑的;北方
的冬天,菜窖里放几桶水是利用水凝固时 使菜窖
里的温度不会太低,菜不致冻坏。
17. 天气热极了,小红在家写作业,汗流不止,抬头看了看挂在墙上的寒暑表,如
图所示,当时室温为 。于是她打开电风扇,立刻感到凉快多了,这时她
又看了看寒暑表,发现示数 (选填“升高”、“不变”或“降低”),这是
因为打开电风扇加快了人体表面的 ,从而加快了人体上汗水的
,也就加快了从人体 热,而没有改变室内空气的 。
18. 水沸腾时的特征是水中形成的大量 不断上升、 ,到水面 ,
里面的 散发到空气中。
19. 家里用的瓶装液化石油气,是在 条件下,用 的方法使它成为液体贮存在钢瓶里的。
20. 吹气和哈气,都是从人口中出来的气,夏天用口“吹气”能使开水变凉,这是因为“吹气”
加速了水上方空气的流动,使水蒸发 热加快,水温降低;冬天对着手“哈气”使手变暖,这是因为水蒸气液化 热,使手表面温度升高。
21. “谚语”是我国民间文化的一部分,其语言简练、含义深刻。有句谚语说:“霜前冷,雪后
寒。”它说明了霜是由于夜间温度 使空气中水蒸气发生 而形成的;雪后天晴,由于雪 吸热而导致气温降低,使人感到寒冷。
三、实验探究题(共30分)
22.(3分)下面是小阳同学用温度计测量液体温度的几个实验步骤:
A. 待温度计的示数稳定后读数 B. 选取一支适当的温度计
C. 把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中 D. 取出温度计
E. 估计被测液体的温度 F. 看清温度计的量程和分度值
请你按正确的顺序依次排列起来: 。(填序号)
23.(3分)如图所示,甲温度计的示数为 ℃;乙温度计的示数为 ℃;如图丙所示,体温计的示数为 。
24.(2分)小刚同学在研究“冰的熔化规律”时,得到的实验数据如下表所示:
(1)从表中数据可以看出:冰熔化过程经历的 时间是 min。
(2)根据表中数据可以推断:冰属于 。(选填“晶体”或“非晶体”)
25.(3分)右表是在1标准大气压下几种液体
的凝固点和沸点,如果你是一家制作温度计
的厂家的技术员,要求用水银、酒精、甲苯
制作温度计,水银价格较高,酒精、甲苯
价格较低。为了制作出既实用且成本又低的温度计,你认为测铅的熔点应选 制作温度计,测沸水的温度应选 制作温度计,测南极的温度(最低约﹣88℃)应选
或 制作温度计。
26.(3分)如图所示,甲、乙是小芳同学做“观察水的沸腾”实验过程中看到的气泡上升情况
的示意图,其中 图是沸腾时的情况。
丙图是她利用此实验中观察记录的数据作出的
水的温度随时间的变化图象,从图象可看出:
此实验中水的沸点是 ;由此可猜想
到:水面气压 1标准大气压。
27.(6分)在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。(实验室已准备多套A、B装置)
(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,则他们
选择的是 (填“A”或“B”) 套装置。
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但
水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象
如图C所示,得到a、b两种不同图象的原因是水的质量 。
(3)通过分析图象C,可得到的信息有:
① ;
② 。
28.(6分)保留水份是蔬菜和水果保鲜的一个方面,为了研究影响蔬菜和水果水份散失快慢的因素,有甲、乙、丙三组同学各自做了研究实验。如图是他们所做的实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖成两半的胡萝卜),回答下列问题:
(1)这三组实验中,研究方法正确的有 两组。
(2)研究方法正确的小组能分别得到什么结论?
① 。
② 。
(3)研究方法正确的小组所用的研究方法是什么? 。
29.(4分)如图所示的是小华同学组装的“人造雪”装置。所用的器材有铁架台(底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、萘粉等。
(1)器材组装过程中,铁圈的位置是根据 (选填
“酒精灯”、“酒精灯及其火焰”、“锥形瓶”或“铁架台”)高度固定的。
(2)实验中观察的主要对象是锥形瓶内的 。
(3)实验中观察到的现象是 。
(4)实验中萘发生的物态变化是 。
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