平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了初二年级上册物理第四单元课后练习，希望对大家的学习有一定帮助。

1、乐音的三个要素是__________、__________、__________.声音的高低叫__________，它跟声源振动的__________有关.某物体每分钟振动600次，则该物体振动的频率为________Hz.

2、敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大.根据上述现象可归纳出：(1)声音是由物体的__________产生的;(2)__________________.

3、如图3所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的__________不同.改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力去拨动钢尺，则钢尺发出声音的__________不同.(选填“音调”、“响度”或“音色”)

4、小明在用小提琴表演时，用琴弓上的马尾与琴弦摩擦，琴弦因为__________而发声;同时又不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的__________;小提琴的声音是通过__________传播到我们耳中的.

5、一台好的音响设备，不仅能起到“扩音”作用，而且应有较高的“保真度”.从声学上讲，前者是使声音的________增大，后者是要较好地保持原声的_________.

6、小提琴和大提琴都属于弦乐器，都是靠琴弦的__________而发声的;但当它们以相同的音调及响度演奏时，我们还是能将它们的声音区分开来，这是因为它们发出声音的__________不同.

精品小编为大家提供的初二年级上册物理第四单元课后练习就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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