知识积累的越多，掌握的就会越熟练，精品学习网初中频道为大家编辑了精选初二物理下册期末知识点总结，希望对大家有帮助。

第一章

一.声音是什么

1.声音是由于物体的震动产生的.

我们把正在发生的物体叫做声源.固体、液体、气体都能发声.都可以作为声源.发声的物体一直在振动.

2.声音的传播需要介质,可以在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中传播.

3.声音是一种波,声是以波的形式传播的,我们把它叫做声波.

声波能使人耳鼓膜振动,让人觉察到声音的存在.它还能使其他物体振动,这表示声具有能量,这种能量叫做声能.

回声是声波遇到障碍物反射形成的.

4.声音在不同的介质中传播的速度是不同的.

声音在气体中最慢,在液体中较快,在固体中最快.平常我们讲的声速是指,声音在空气中传播的速度,340m/s,应记住.

二.声音的特性

1.响度：声音的强弱叫做响度.

振动的幅度称为振幅.声音响度与声源振动的振幅有关,振幅越大,响度越大.

响度是人耳感觉到的声音大小,增大响度的目的是使声音更响亮,听清来更清楚.

2.音调：声音的高低叫音调.

声音音调的高低决定于声源振动的频率.声源振动的频率越高,声音的音调越高;声源振动的频率越低,声音的音调越低.(振动的快慢常用每秒振动的次数——频率表示,频率的单位为赫兹,Hz)

女子的音调比男子高.

3.音色：不同的发声器,由于它们的材料、结构不同,即使发生的响度和音调相同的声音,我们还是能分辨它们,这是因为声音的另一因素,音色不同.

三.噪声

1.噪声：难听的、令人厌烦的声音.噪声的波形是杂乱无章的.

2.乐音：动听的、令人愉快的声音.乐音的波形是有规律的.

3.噪声的危害

4.噪声的控制

减少噪声的主要途径：

(1)控制噪声在声源.

(2)阻断噪声传播.

(3)在人耳处减弱噪声.

四.人耳听不到的声音

人耳能听到声波的频率范围通常是20Hz-20000Hz之间,称为可听声.频率高于20000Hz的称为超声波.频率低于20Hz的声波称为次声波.

超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能、还能成像等特点.

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