【摘要】“八年级英语教学Lesson 93知识点”本文是编者为大家整理的初二英语教学知识点，供大家参考学习，希望可以给大家的学习带来帮助：

Lesson 93教学设计示例

一、教学目标

1.知识目标

(1)掌握句型： Its quite a nice elephant.

(2)初步学习过去进行时态的用法。

2.能力目标

能够用过去进行时准确表达过去某个时刻正在进行的动作。

二、教具

录音机;一组图片，画有人物和动作，如：打篮球、跑步、唱歌、写作业等，并标有具体的过去时间。如： 8:30 yesterday morning等。

三、课堂教学设计

1.请三位同学到前面来，分别做出扫地、读书、写字等动作。教师依次提问：

T：What are you doing?

S1：Im sweeping the floor.

S2：Im reading a book.

S3：Im writing.

教师手指这三位同学，依次问大家：

T：What is he/she doing?

学生按照实际情景，依次答出：

Ss：He is sweeping the floor. She is reading a book. He is writing.

教师要求全班将三个人的动作分别记清楚。

2.复习 值日生报告。

教师可继续要求学生就所学科目提出看法，并就他人看法表示同意或不同意。

3.就刚才三位同学的动作，向全班提问： What was ×××doing when I came in?

重复两至三遍，板书这个句式，用彩色粉笔标出was，启发大家猜测句子的含义，并引导全班回答：

He was sweeping the floor. She was reading a book. He was writing.

板书上述三个答句，启发学生观察谓语部分的变化，并简要介绍一下过去进行时态所表示的含义。

4.打开书，借助课文插图教授本课词汇，反复练习。