放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢?初中阶段是我们一 生中学习的“黄金时期” 。暑假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。下文为大家准备了八年级暑假作业答案人教版。

听力部分

Ⅰ.1~5 A C C B A Ⅱ.1~5 A C C B A

Ⅲ.1~5 B C A B B Ⅳ.1~5 A B B C C

笔试部分

Ⅰ.A)1.theatre 2.forward 3.humerous 4.excellent 5.without

B)1.again and again 2.dealing with 3. be satisfied with 4. must be 5. cheer up

Ⅱ.

1. A ring up 意为打电话， her是人称代词，需放在ring和up中间。

2. D much too 用来修饰形容词或副词，too many修饰可数名词，too much修饰不可数名词。

3. C Why not do sth. 固定句式，表示为什么不做……呢?

4. D one…the other… 表示一个……，另一个……，用于指两者。another用于三者或三者以上的另一个。Xk b 1.com

5. C hundred 表示具体有几百时，用单数;表示虚指时，用复数加of,意为成百上千的。

6. D alone表示单独，独自; lonely 指精神上的孤独，寂寞。

7. A 修饰 somebody, something, somewhere 的形容词需后置; anywhere 用于否定句和疑问句中。

8. C 这是一个条件状语从句。主句用一般将来时，从句需用一般现在时。

9. C 表示很遗憾。

10. C as… as… 是同级比较，应用原级。 interested表示对……感兴趣;interesting 表示有趣的。

11. A 感叹句的构成是what a+形容词+可数名词单数+主谓。

12. D a two-week做holiday的定语,表示一个两周的假期,此为固定表达法。

13. B 四个都表示”也”。但either用于否定句,其他三个用于肯定句。

14. D hardly几乎不; hard硬的、困难的;strong强壮的;heavily猛烈地。

15. C each side 表示街的两边;every用于三者或三者以上。both指两者，但side需用复数。

Ⅲ. 1. not to 2.spent; working out 3. didn’t; until 4. so; that 5. what; like

Ⅳ. 1.so 2.anything 3.but 4.treated 5.unhappy 6.back 7. the best 8.welcome

9. angrier 10. surprised

Ⅴ. 1. D 2. B 3. F 4. G 5. A

Ⅵ. 1. A 根据上文“they are poor”，因此用no。

2. A first of all 首先

3. A 表国家很大，需开车

4. B enjoy doing sth.

5. C that 接表语从句

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