材料一：如今，一些城里孩子吃着肯德基、麦当劳，看着《哈利•波特》长大，不知道自己国家历史上还有李白、杜甫、花木兰，近现代还有刘胡兰、董存瑞、高玉宝，甚至不少大学生、留学生不知道《论语》《春秋》和《孙子兵法》。

材料二：《智斗》《包龙图打坐在开封府》等经典京剧唱段将正式进入中小学课堂。教育部决定2008年3月到2009年7月在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展试点工作，在音乐课程中增加京剧内容，并在试点的基础上逐步向全国推广。

材料三：国务院新修改的《全国年节及纪念日放假办法》对民族传统节日放假作如下调整：春节，放假3天(除夕、正月初一、初二);清明节(新增)，放假1天(农历清明当日);端午节(新增)，放假1天(农历端午当日);中秋节(新增)，放假1天(农历中秋当日)。

阅读《乡野的花》一文，完成10—14题

现在流行送花，且大多是青翠欲滴、艳丽诱人的鲜花。

这几年新春，我每每收到老友新朋托礼仪小姐送来的鲜花，可惜元宵前后最多正月底，便都会香消玉殒①。妻只好叫女儿把枯萎的花“葬”入楼下的垃圾箱中。

唯有去年那束乡野的花依然婷婷玉立于我的案头。

去年春节，女儿和外孙女回老家来过年。一到家，便陶醉于乡村的雪野。外孙女不知哪来的“灵感”，把疯玩摘来的野草桔、小竹枝和树上摇下的带柄的冻果，插在燃放过的烟花的纸管里，竟成就了一束束别具一格的花店也绝无出售的乡野的花。外孙女赠我一束并说要把剩余的带回城，送给她城里的爷爷、奶奶和其他长辈、伙伴，让他们分享农家的新春乐、乡野的淳朴情。

“是吗?”我诧异后有了几分欣喜——因她的讲孝心、重友情，更为她无意中造就出的这乡野的花。

这乡野的花不鲜不艳也不值钱，但它却饱经风霜②，几多锤炼，几多沧桑，换来的是不复苍老，因而比鲜花更久长。

这乡野的花不青不翠也不娇贵，但它却表里如一，成熟不变——它已无法再接通多变的季节的血脉，也就不会因春风至而得意忘形，为冬雪飘又萎靡不振，因而比鲜花更坚贞。

这乡野的花不虚不伪又不经雕琢，本是无心插柳，随手捡得，巧手组合，浑然天成③，质朴纯正，因而比鲜花更真实。

这乡野的花哟，也不像商店里的干花，骨子里是纱是布，是刻意乔装打扮④而举着“花”家旗号的冒牌货——再像也只是徒有其形。

去年春在省委党校学习，得闲在南京植物园沐月踏青，园丁送我几枝花养在矿泉水瓶中，结果，虽按园丁吩咐的方法精心侍弄，没几天还是开始变形，最终枯得面目全非，远不如茹志鹃《百合花》中那个青年战士“枪筒里的一枝野菊花”，倒能装点那个年代青年战士纯洁美好的精神世界。

花店里的一束束鲜花，经花农栽种、车辆运输、花匠插配、商贾售送，费时费力，要不了几时就成了垃圾箱中的废物，其生命是何其的短暂!而我这案头花，本来无生命，此时看来，却又似乎有了生命。

为何?因为由此我想到“死而复生”一词。看来，有时死才是生的试金石。自然界的植物的生命力再旺盛也会枯萎。即使像活着可三百年不死、死后能三百年不倒、倒后会三百年不朽的沙漠里的胡杨，算来也不过九百年吧?而人类的文明却已有了几千年的历史，且会长久地持续下去。这恐怕就是精神和文化的力量，我案头这来自乡野的花，本是“死”过了的枯枝萎果，但我们在感情上为其注入了灵性、精神上赋予了它以生命，所以它就美了也就能久长了。 ——选自《散文百家》，作者施建石，有改动

10.文章巧用对比手法突出了“乡野的花”的“久长”、“坚贞”与“真实”，请从文中择取恰当的词语填入下表(每空限填1或2个词语)。(4分)

“乡野的花”的特点 “乡野的花”的情状 “礼仪鲜花”的情状

久 长

坚 贞 表里如一

真 实 乔装打扮

11.谈谈你对“而我这案头花，本来无生命，此时看来，却又似乎有了生命”这句话的理解。(3分)

12.结合上下文说说文中画线句在表达作者感情上的作用。(3分)

13.褒义词是指含有赞许、肯定等感情色彩的词，依据上下文判断，文中加点的4个成语里属于褒义词的2个是( )。(2分。只填序号)

14.“因‘精神和文化的力量’而‘死而复生’”是令人深思的客观现象。品读最后一节，举例说说你对这一现象的生活感受或阅读体验。(4分)

得分 评卷人 (三)阅读韩愈《马说》，完成15—17题。(共8分)

世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

15.用现代汉语解释下列加点词或短语的意思。(3分)

①食马者 ( ) ②策之不以其道( )

③才美不外见( ) ④执策而临之 ( )

16.用现代汉语写出文段中画线句的意思。(3分)

17.文中表明造成千里马“欲与常马等不可得”的原因的句子是：(2分)

得分 评卷人 (四)阅读下面的文言短文，完成18—19题。(共5分)

及(接触)之而后知，履(实行)之而后艰(知道艰难)，乌有(哪有)不行而知者乎?披(阅)五岳之图，以为知山，不如樵夫之一足(攀登);谈沧溟(海洋)之广，以为知海，不如估客(商贩)之一瞥;观八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜(吃)。(魏源《海国图志》)

18.用自己的话简要概述短文阐述的道理。(2分)

19.“知山”“知海”“知味”的根本途径是什么?请各用原文中的1个字回答。(3分)

(1)“知山”在于( );(2)“知海”在于( );(3)“知味”在于( )。

默写。(8分)

①苔痕上阶绿， 。 ，往来无白丁。

②故虽有名马， ， ，不以千里称也。

③《池鹤》中可以用成语“鹤立鸡群”来概括的两句诗是： ，

。

④《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表现作者满怀豪情逸兴、神驰太空的两句诗是

， 。

3.按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。(2分)

人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星;也许你想成为大海， ; ，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。

4.用所给的修改符号(不必全使用)，对下面的这段文字进行修改(不得超过6处)，使文句表达得更加准确流畅。(4分)

(1)换用号： (2)增补号： (3)删除号： (4)调位号：

我俩是交往好手，不多时，就成了哥们。于是，他对我渐渐有了新的了解。他很喜欢玩电脑，简直达到了“醉生梦死”的形态。记得一次去他家玩的时候，他正在打电脑，“一条缝”盯着那屏幕上的光标移动。他最得意的是电子游戏，他可以不睡觉，也可以抛下作业不管。他的老妈想把他从家里赶出来活动活动的想法，可他就是懒在电脑转椅上不起来。

5.班级将举办一次对话式主题班会，中心话题是“中学生与网络”，请你为本次主题班会撰写一段开场白，不超过150字。(4分)

得分 评卷人 (三)综合性学习(共4分)

6.国务院总理温家宝在接受英国《泰晤士报》访谈时，引用了中外名家的诗词名句来说明自己是怎样的人。仔细揣摩这几句话，请你用自己的话把温家宝总理是怎样一个人概括出来。

材料一：晚清名臣左宗棠结婚时新房门口的对联：“身无半亩，心忧天下;读破万卷，神交古人。”

材料二：北宋大儒张载：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”

材料三：屈原《离骚》诗句：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”

材料四：德国大哲学家康德：“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空与心中的道德定律。”

材料五：现代诗人艾青的《我爱这土地》：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”

——《新民周刊》

1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。(2分)

春天，嫩绿的叶芽从枝的缝里méng 生，努力的穿过那小小的洞向外长，渴求一见浩hàn的蓝天。终于，它长成了，长成了一片有模有样的小叶子，轻轻的膜fù 盖着它的血肉，细小的脉络隐nì

其中。这样的叶子我摸过，柔软的质地，嫩得光滑，嫩得鲜艳。金黄让人充满了希望。 ——《美文集粹》

2.默写。(8分)

① ，中间小谢又清发。

② 浊酒一杯家万里， 。

③ ，小桥流水人家， 。

④只要有这点精神，就是一个高尚的人， ，一个有道德的人，

，一个有益于人民的人。

⑤写出两句咏鸟的古诗词：

得分 评卷人 (二)运用(共12分)

3.仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。(2分)

人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

4.用所给的修改符号(不必全使用)，对下面的这段文字与标点进行修改(不得超过6处)，使文句表达更加准确流畅。(4分)

(1)换用号： (2)增补号： (3)删除号： (4)调位号：

逐渐慢慢长大的你一定有很多自己的想法，觉得父母之间似乎有一堵无形的墙。我想对你说：墙推倒了就是桥。对着一窗的月光，找一个静谧宁静的夜晚，给辛劳了一天的母亲倒一杯热茶，和母亲作一次推心制腹的谈话好吗?让暖暖的情意在两颗心与心之间流动、交融┅┅

5.在“如果我主办校刊”的综合实践活动中，你将会给校刊取名为《 》;设置的栏目有：⑴_____________ ______ ;⑵___________________ ___ 。(3分)

如果由你亲自撰写“刊首语”，你将会对全校师生说些什么?不超过60 个字。(3分)

得分 评卷人 (三)综合性学习(共4分)

6.阅读下面三则材料，试写出你对人生的感言：

材料一：洪战辉：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。

材料二： 邰丽华：从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。

材料三：王顺友：他朴实的像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。 ——“感动中国2005年度人物”颁奖词

阅读《千年独舞》一文，完成11—16题。(共18分)