15.人要多读书，把读书作为知识的源头活水，才能保持思想的活力。(意对即可) 2分

三、现代文阅读(满分30分)

(一)16分

16.调动了听觉、视觉、嗅觉(3分)，表达了作者对这些鸟儿的喜爱之情(1分)。

17.原句表达效果更好(1分)。因为原句具体写出了各种鸟儿争先恐后觅食的经过，不仅写出了鸟儿的名字和种类，还写了它们来的顺序，说明作者观察细致(1分)，表达了作者与鸟儿亲近时的欣喜之情，内心充满了对它们的喜爱之情(1分)。

18.我在母亲的指导下和鸟亲近了一回。(2分，意对即可)

19.参考示例：冬天下大雪，“粟雀儿”飞来了，憨憨的它们只要闻到粟籽儿的香气，就会被轻易关进逮鸟人的笼子，被卖给炸鸟人，变成“铁鸟肉串”。母亲见了，脸上很愤怒，也很无奈。 (3分，超过规定字数扣1分。)

20.鸟，和人一样，一辈子，只有一条命! 2分

21.对过去鸟儿的喜爱与怀念(1分);及对今天现状的无奈、痛心(1分)。

(二)14分

22.创造生活就是创造美丽。 2分

23.归纳三种人的生活态度(1分)，吸引读者阅读兴趣(1分)，引出“创造生活”这一论题，引起下文(1分)。

24.首先要创造希望(1分)，还要创造激情(1分)，更要创造生活的内容(1分)。

25.比喻论证(1分)，生动形象(1分)地论述了创造生活还要创造激情的这一分论点，进而论述全文的中心论点(1分)。

26.围绕怎样创造生活去写，言之成理即可。示例：我首先要对未来充满希望，要有一个明确的奋斗目标，要有积极进取的态度，要有遇到困难百折不回的精神，踏踏实实一步一个脚印地走下去，直到创造出自己理想的生活。 3分

四、作文(满分40分)略

作文评分标准：

等 级 内 容 语 言 结 构

一类文

35—40分 选择恰当的表达方式，表达对生活的独特感受和真切体验，内容充实，中心明确，切合题意，思想感情真实、健康 行文流畅，语言准确生动 合理安排内容的先后和详略，结构完整，条理清楚， 层次清晰，分段恰当

二类文

29—34分 表达方式恰当，感情真挚，内容较充实，中心较明确，较切合题意 语言通顺(病句不超过3个)，有个别错别字，语言基本准确 详略较得当，条理较清晰，结构较完整，分段较恰当

三类文

21—28分 基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体 语言基本通顺(病句不超过6个)，有少量错别字 结构基本完整，条理不清， 分段不恰当

四类文

20分以下 不切题，思想不够健康， 没有中心，内容太空泛，字数不足 语言不通顺，错别字太多 结构不完整，层次混乱

说明：1.凡书写工整美观，无涂抹现象，卷面整洁者，评分时可奖励2分;书写潦草，难以辨认，最多扣3分。 2.没有文题扣2分。 3.每三个错别字扣1分，最多扣3分。 4.标点符号一逗到底，字数不够，扣2分。

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇2015-2016年八年级语文上册期末试卷(有答案)能够帮助你更好的准备接下来的期末考试。

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