为了保证孩子们过一个快乐的充实的学期，家长朋友们一定要监督孩子们的学习。精品学习网初中频道为大家提供了初一年级下册期中同步复习题，希望大家认真阅读。

一、积累•运用(30分)

1.下列加点字字音字形都无误的一项是(     )(3分)

A、解剖(pōu)  长髭(zī)    锃亮(zhèng)  风雨如磐( pán)

B、匿名(lì)   鬈发(juǎn)  掠起(lüè)    目光灼灼(zhuó)

C、号叫(háo)  脂粉奁(lián)蜿蜒(wān)    罄竹难书(qìng)

D、尴尬(gān)  酒肄(sì)    宽恕(sù)    黯然失色(àn)

2.下列词语没有别字的一项是(     )(3分)

A、绯红           油光可鉴           宽恕             翻来复去

B、眼翳           粗制烂造           繁衍             不可明状

C、器宇           冥思遐想           迁徙              落英缤纷

D、愚钝           诚皇诚恐           朱儒             黯然失色

3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)

A.人们听了歌唱 家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》，不由得触目伤怀。

B.重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱、每片 青瓦都闪烁着山城文明的光芒。

C.开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。

D.他苦心孤诣地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。

4.下列句子没有语病的一项是(   )(3分)

A.今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现“飙升”的态势。

B.节日的解放碑，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。

C.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。

D.自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。

下列对文章内容表述不正确的一项是(    )(3分)

A.《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独自。其中雷、电都象征着邪恶势力。

B.《再塑生命》节选自美国作家海伦•凯勒《假如给我三天光明》，沙利文老师帮助海伦认识了水、自然、爱等事物。

C.《马说》是“唐宋八大家”之一的唐朝著名文学家韩愈，文章借千里马不能被发现和重用，表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才的不满和愤懑。

D.《我的母亲》中母亲是一位严师、慈母，母亲以她的“言传”、“身教”使“我”在走上社会后获得一定的成功。

6.读下面一则寓言，概括其寓意(3分)

一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长?”上帝回答：“像一分钟。”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少?”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗?”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。”

寓意：

7.名著阅读。(2分)

《海底两万里》是         的三部曲的第二部，主要讲述          号潜艇的故事。

综合性学习(10分)

我市某中学正在开展以“我是小小主人翁 ”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。

(1)学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有一个问题：面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢?请你根据下面的三则材料，探究其原因。(3分)

材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2012年5月8日，在失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生。两名学生救下来了，但她自己却被碾在车下，造成双腿高位截肢，直到5月21日，尚未脱离生命危险。张丽莉的壮举感动了全国网友，网友亲切地称她为“最美女教师”。

材料二：在2012年5月20日欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主发点球。这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。”

材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。”   (《真正的英雄》)

(2)第三则材料是里根对遇难宇航员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。(50字以内)(3分)

(3)学校为了加强“敢于面对， 敢于担当”精神的宣传，拟为同学们编写 一段“三字经”，以便大家传诵。下面编写好好了开头，请你续写几句填在横线上。要求：念着顺口，读着有味。(4分)

人在世，居群体;尽己任，担道义; ______________。