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人教版初二语文上册同步练习及答案:核舟记同步练习(4)

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2014-10-29

5.对下面句子中加点词的理解有错误的是( )

A.尝贻余核舟一(贻:赠)

B.能以径寸之木(径:直)

C.明有奇巧人曰王叔远(奇:惊奇)

D.石青糁之(石青:一种青色颜料)

6.简答:最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么?(用原文中的一句话回答)

答:

7.雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分刻在船舱左右的小窗上有什么作用?

答:

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直 手执卷末, 手指卷,如有所语。东坡现 足,鲁直现 足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。

舟尾横卧一揖。揖左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚妒,炉上有壶,其人视端客寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋曰,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

1.文中空白处依次应填的一组方位词是( )

A.右 左 右 左 B.左 右 左 右

C.左 右 右 左 D.右 左 左 右

2.“其两膝相比者,各隐卷底衣褶中”一句的意思是( )

A.从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐约长度相等的两膝。

B.从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐蔽在手卷下边的互相靠近的两膝。

C.东坡、鲁直两膝相对应的地方都各自隐藏在卷着的衣褶中。

D.东坡、鲁直互相靠近的两膝好像藏在卷着的衣褶中。

3.下面这句话读音停顿正确的一项是( )

A.其船背稍/夷,则/题名其上。

B.其/船背稍夷,则题/名其上。

C.其船/背稍夷,则题名其/上。

D.其船背/稍夷,则/题名其上。

4.对这三段文字之间的关系分析恰当的一项是( )

A.总分总关系 B.先总后分关系

C.先分后总关系 D.并列关系

【拓展练习】

一.阅读

苟巨伯①远看友人疾值胡贼②攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子速去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂苟巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空;汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委③之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军④而还,一郡并获全。

(刘义庆《世说新语·德行》)

注:①荀巨伯:东汉桓帝时义士。②胡贼:古代的一些汉人对北方匈奴族人的蔑称。③委:丢下。④班军:即班师,出征而回。

1.在下面语句中加上一个逗号,将其断开。

荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡。

2.翻译下面语句。

吾今死矣,子速去!

答:

3.匈奴“班军而还”的原因是什么?

答:

二.作文

21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的时代,要生存,要发展,人与人之间就需要交往。在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验。同学,在你的生活中,你要和你的父母交往,和同学交往,和朋友交往……交往中你有过许多的感受和体验,有欢乐,也有烦恼;有痛苦,也有幸福,请以“交往”为话题写一篇文章。

要求:(1)题目自拟。

(2)除诗歌外,文体不限。

(3)可以写自己,也可以写别人,但必须围绕“交往”这一话题作文。

(4)文章要有真情实感。

(5)不得少于600字。

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