新学期来了，同学们应该怎样度过这个新学期呢?初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。现在的时间对同学们尤其重要。下文为大家准备了初二第一学期语文第四单元同步练习。

一、积累与运用

1.给加点字注音并读准它们。

①差异 ②差遣 ③差劲 ④参差

⑤连翘 ⑥翘起 ⑦观测 ⑧玄妙观

⑨衰草 ⑩鬓毛衰

2.根据下面各句话的意思，分别写出相应的词语。

①消失了声音，藏起了形迹( )

②不情愿又没有办法( )

③难做的事情居然能做到，值得宝贵( )

④衰败的野草无边无际与天空相连( )

3.给下面的词各配一个同义词、一个反义词。

4.造句。

①苏醒：

②次第：

③销声匿迹：

④花香鸟语：

5.理解下列句子的意思，回答问题。

①杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”

能将“赶快种谷子”后面的句号改成分号吗?为什么?

②此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年至1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较，可以看出后者比前者早9天。就是说，春天提前9天。

“前者”和“后者”各指什么?

6.填空。

这篇课文把无比丰富的 比作“大自然的语言”。从具体、生动的 说起，条理分明地说明了(          )的(          ) 、(          ) 。

现在是不是觉得新学期学习很简单啊，希望这篇初二第一学期语文第四单元同步练习。可以帮助到大家。努力哦!

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