新的学期大家又要开始学习新的知识了，不断地做练习才能让知识掌握的更深刻，下文为大家带来了八年级语文《五柳先生传》同步练习题，供大家参考。

一、自主练习

⒈给加点的字注音。 　　 　　①性嗜酒而家贫( ) 　　②造饮辄尽( ) 　　③曾不吝情去留( ) 　　④短褐穿结( ) 　　⑤箪瓢屡空，晏如也( )( ) ( )( ) 　　⑥颇示己志( ) 　　⑦其言兹若人之俦乎( ) 　　⑧衔觞赋诗( ) 　　⑨无怀氏之民欤( ) 　　 　　⒉解释加点的词语。 　　①先生不知何许人也 许： 　　②不戚戚于贫贱 戚戚： 　　③不汲汲于富贵 汲汲： 　　④其言兹若人之俦乎 俦： 　　⑤衔觞赋诗 衔觞： 　　 　　⒊下列说法有误的一项是( ) 　　A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。 　　B.这篇自传是用第一人称叙说的。 　　C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。 　　D.这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。 　　 　　⒋选出"之"字不同用法的一项( ) 　　A.兹若人之俦乎? 　　B.或置酒而招之。 　　C.无怀氏之民欤? 　　D.葛天氏之民欤? 　　 　　⒌填空。 　　①陶潜， 时期的文学家和 。字 ，号 ，世称靖节先生，有《 》传世。 　　②黔娄之妻有言：" ， 。"其言， 乎? ， 。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

二、阅读延伸

(一) 　　先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 　　赞曰：黔娄之妻有言："不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。"其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 　　⒍结合语境，解释文中加点词的意思。 　　 　　①造饮辄尽( ) 　　②衔觞赋诗( ) 　　 　　⒎用现代汉语翻译下面的句子。 　　 　　不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 　　 　　⒏文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个 的形象，赞美了他 的精神。 　　⒐"不求甚解"一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生"好读书，不求甚解"? 　　 　　 　　⒑文中有"常著文章自娱，颇示己志"的句子，请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么?

(二)朱买臣传(节选) 　　 　　朱买臣，字翁子，吴人也。家贫，好读书，不治产业，常艾①薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴②相随，数③止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌④，妻羞之，求去。买臣笑曰："我年五十当富贵，今已四十余矣。女⑤苦日久，待我富贵报女功。"妻恚怒曰："如公等，终饿死沟中耳，何能富贵?"买臣不能留，即听⑥去。...... 　　 　　拜为太守，入吴界，见其故妻、妻夫治道⑦，买臣驻车，呼令后车载其夫妻，到太守舍，置园中，给食⑧之。居一月，妻自经⑨死。买臣乞⑩其夫钱，令葬。 　　[注释] 　　①艾：同"刈"，割，砍。薪樵：木柴。 ②戴：同"载"。③数：屡次。呕：同"讴"，唱。④疾歌：大声歌唱。⑤女：同"汝"。 ⑥听：听凭。 ⑦治道：整修道路。⑧食：同"饲"。⑨自经：上吊。⑩乞：给予。 　　⒒与课文选段对比阅读，请简答。 　　 　　①朱买臣与陶渊明都好学，学习目的有什么不同? 　　 　　 　　②朱买臣与陶渊明都贫困，他们对待贫困的态度有什么不同? 　　 　　 　　③朱买臣与陶渊明的生活追求有什么不同? 　　 　　 　　⒓区别用法，解释含义。 　　 　　 其妻亦负戴相随 　　 ①其 呼令后车载其夫妻 　　 买臣乞其夫钱 　　 妻羞之，求去 　　 　　 ②之 置园中，给食之 　　 无怀氏之民欤 　　 卖以给食 　　③食 置园中，给食之 　　 　　⒔翻译下面两句话。 　　 　　①买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。 　　 　　 　　②女苦日久，待我富贵报女功。

《五柳先生》能力提升题答案 　　一、自主练习 　　⒈①sh? ②zh? ③l?n ④h? ⑤d?n pi?o l? Y?n ⑥p? ⑦ch?u ⑧xi?n sh?ng ⑨Y? ⒉①处，地方 ②忧愁的样子 ③心情急切的样子 ④朋友，伴侣 ⑤口触酒杯，指饮酒 ⒊B(是用第三人称叙说的) ⒋ B ⒌①东晋 诗人 渊明 五柳先生 陶渊明集 ②不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 兹若人之俦 衔觞赋诗 以乐其志 　　二、阅读延伸 　　(一)⒍①往，到 ②酒杯 ⒎不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。⒏独立于世俗之外的隐士 安贫乐道 ⒐因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫;这与他"不慕荣利"的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。⒑淡泊名利，洁身自好。 　　(二)⒒①朱：追求功名利禄。陶：务求领会内涵。②朱：不甘心贫困。陶：态度安然。③朱：为荣华富贵而奋斗。陶：安心于淡泊宁静的隐居生活。⒓①他的;他们;她 ②这件事;他们;的 ③粮食、食物;同"饲"，让......吃 ⒔①买臣更增大了歌唱的声音，妻子为此感到羞耻，请求离开他。②你(跟我)吃了这么长时间的苦，等我富贵时报答你的功劳。

精品学习网为大家推荐的八年级语文《五柳先生传》同步练习题就到这里了，希望大家在新的学期里生活愉快，学习进步。

相关推荐：

精编八年级语文四单元20课随堂练习

初二年级语文第五单元《与朱元思书》同步练习