学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了精选初二上册语文第18课知识点复习：阿西莫夫短文两篇，欢迎大家参考阅读!

《阿西莫夫短文两篇》

阿西莫夫(1920-1992)，美国著名科普作家和科学幻想小说家。

恐龙无处不在

1、说明方法：举例子，下定义，列数字，打比方。

2、语言特色：①行文中放在括号里的补充说明文字多; ②多处运用了设问句;③采用举例子，打比方的说明方法，使文章更加生动形象，明白如画。

3、不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。(总领全文，是全文的逻辑基础)

4、南极发现恐龙化石(考古学、生物学)→板块构造理论(地质学)

5、现代的两栖动物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物)：举人们熟悉的例子来使概念更浅显易懂。

6、本文的专业术语：使文章更有权威性，科学性。

7、泛大陆(热带、温带)→分裂成四部分→南极大陆(其中一个)→极地

8、如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合的多么天衣无缝：补充说明了大陆漂移说的一个显而易见的证据。

被压扁的沙子

1、在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。“也许”表示估计 “最终”表明作者的信心。

2、万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击：强调科学研究的现实意义，同时体现了作者的幽默。

3、因为斯石英只有在撞击下才形成，所以由被压扁的沙子(斯石英)推导出恐龙灭绝的原因(撞击说)。

4、两文作比较：①说明顺序：逻辑顺序，从现象到本质(原理);②说明方法：举例子(最多)打比方、作比较、列数字;③说明内容：用南极发现鸟臀目恐龙化石证明板块构造说;用“斯石英”证明恐龙灭绝是由撞击形成的。④说明语言：逻辑性强，简明精炼，风趣幽默。

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