编辑：sx_zhanglz
2016-08-30
请同学们愉快的度过新学期时间。精品学习网初中频道为大家提供了八年级语文滋味知识点的相关内容，供大家参考。
第一部分(第1段)总领全文，表明以下叙写的两件事都“同感觉有关”。
第二部分(2~12段)写半夜睡眼惺忪吃杨梅，毫无感觉毫无印象，这种无滋味的痛苦，比吃不到自己想吃的东西更加难受。
文章首先写的是半夜吃杨梅。作者生动地描绘了“我”半夜睡眼惺忪吃杨梅的有趣情景，结果是“我”始终记不起那“个个又圆又大、红里透黑的，带上还有青绿色树叶”的新鲜杨梅的滋味，以至于许多年来虽竭力回忆和想象也一无所获，感悟到“如果一个人明明吃到了盼望已久的某种好东西，却发现自己对此毫无感觉毫无印象，这种无滋味的痛苦，经吃不到自己想吃的东西，更加难受”。
第三部分(13~30段)写除夕快乐放烟花，无比新鲜、刺激和幸福。
在极简练地交代了事情发生的时间、地点后，先写年前买烟花，突出了烟花对“我”的吸引和“我”买烟花后的欣喜。接着写等待放烟花，文章着力表达了“我”的渴望和焦急。最后写除夕放烟花。着重描写了“我”既爱烟花，又怕点燃烟花的情景，描绘了烟花飞舞蹿腾、闪亮的美丽和“我”与大家享受到的欢乐。
两件事，两种滋味：半夜吃杨梅是不知是什么滋味的滋味，除夕放烟花是令人快乐无比的滋味;前者是满心盼望，临了却毫无感觉的懊恼、难受、失望;后者苦熬苦等，终于让人感受到新鲜、刺激、美丽。两种截然不同的感受，两种完全不同的心情，也是完全不同的滋味。文章正是通过描写“我”对两种不同滋味的品尝过程，表现文章的中心。
精品小编为大家提供的八年级语文滋味知识点就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
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