A、师生交往和师生关系只有在校园里才会有B、喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师

C、师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展

D、只尊敬教我们的老师，与其他老师的关系随便发展

18、建立和谐融洽的师生关系的基础是

A、尊师重教 B、互相尊重 C、民主平等 D、理解沟通

19.下面关于师生关系的观点，正确的是

A.老师就应该高高在上，这样才能有威信B.师生之间不可能平等，因为老师是我们的长辈

C.在师生交往中，老师处主动，学生是被动地位D.亦师亦友应该是师生关系的真实写照

20、关于如何正确对待老师的批评，下列四位同学中认识错误的是：

A.小王：老师的批评也是一种爱 B.小李：有则改之，无则加勉

C.小张：利用心理换位法，往往更能理解老师的批评

D.小赵：对老师的批评要全部接受

21.下列与老师沟通的方法中正确的是

A.与老师平等交往，称兄道弟B.原谅老师的错误，尊重老师

C.对待老师的表扬，沾沾自喜D.对待老师的批评，恨之入骨

22.一名学生在教师节写了一首诗献给自己的老师：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!对这首诗解读正确的是

①教师是人类文明的传播者 ②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能 ③教师教给我们做人的道理 ④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用

A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④

23.小明在上学的路上，见到一位老大爷不慎摔伤，便过去将他扶起来，然后拨打了120，将他送到医院后才来到学校。结果迟到了30分钟，正在上课的政治老师不分青红皂白将他批评了一顿，说他骄傲了，有了点成绩就放松自己了，这样下去是没什么出息的。小明很郁闷，你认为他应该

A.自认倒霉吧，以后不理会这样的老师就是了B.当场与老师争辩，说明自己的理由

C.原谅老师的错误，课下单独找老师解释，说明情况，但要注意场合和分寸

D.就当什么也没发生

24.晓雨因迟到受到老师批评。但当老师了解了晓雨迟到的原因后，随即表扬了她。对老师的批评与表扬。晓雨同学应持的态度是

A.表扬时飘飘然，批评时垂头丧气B.只听表扬，拒绝批评

C.对批评不抱怨，对表扬不自满 D.对表扬和批评不要在乎

25.新的师生关系中，教师是学生学习的

①命令者 ②合作者 ③引导者 ④参与者

A、①③ B、②④ C、②③④ D、①②③④

26.近朱者赤，近墨者黑。是说不要与有缺点的人交朋友。()

27.中学时代，异性同学之间不可能有真正的友谊。()

28.当我们发现朋友的错误时，要坚持原则，适时指出。()

29.真正的友谊是建立在哥们儿义气的基础上。()

30.教师工作的意义仅仅在于向学生传授知识。()

31.每年的9月10日是我国的教师节。()

32.我们尊敬老师是因为老师抚养我们成长。()

33.朋友间应该坦诚，所以朋友间没有什么隐私可言。()

34.多一个朋友多一条路，所以我们要广交各种朋友，不必作太谨慎的选择。()

35.新型的师生关系应建立在民主平等的基础上。()