编辑：sx_chenj
2013-12-12
聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。小编准备了初二政治论文社会教学现代教育技术应用的整体方向，希望能帮助到大家。
一要研究社会，广泛地汲取社会知识，社会信息，不断充实、丰富教材内容。
二要研究学生，了解他们的社会生活经验与生活实际，对社会生活的态度、兴趣与追求，对社会问题的看法，所掌握的社会信息，以更好地贯彻以学生发展为本的原则引导学生观察社会，了解社会，提高参与社会生活的能力与社会责任感。
三要研究教法，以崭新的适合本学科的教学方法，优化结合，调动学生学习积极性与学习兴趣，取得最优的效果。
“兴趣是最好的老师”。要上好社会课首先要激发学生的学习兴趣，把它上成学生喜爱的课。直观激趣，运用图片、实物、投影片、录像等多种媒体进行直观教学，既有助于增强他们适应社会的能力，又能提高他们的积极性。
据此种种我们可以把社会课的教学模式特定为“信息加工”， 从社会生活和社会教材中获取信息，在教学中对信息进行筛选、整理、加工，形成对社会的正确且有条理的认识，再把这种认识，即经过加工处理的社会信息逐步建立成完整的具有学科特色的CAI教学模式体系，并实现资源共享，使小学社会学科的教学研究上一个新的层面。
以上便是我的一点肤浅之谈，在今后的教学中还需不断探索。
上面就是为大家准备的初二政治论文社会教学现代教育技术应用的整体方向，希望同学们认真浏览，希望同学们在考试中取得优异成绩。
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