《诚实守信》课后达标练习 ?

我选择 我明智

1.日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有个打工的学生为提高效率，少洗了两遍。在抽查中，老板用试纸测出盘子的清洁度不达标准，责问这个学生。她却振振有辞：“洗五遍不也挺干净吗?”老板淡淡地说：“你不诚实，请你离开。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量她半天，说：“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧，对不起，我们不需要。”第二家、第三家……她屡屡碰壁。不仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她只得搬离了这个城市。这个学生的经历说明了(　　)?

A.诚信是为人之本，“人无信不立”?

B.为人诚实能得到他人的信任?

C.不诚信必然要付出昂贵的代价?

D.不轻易许诺是守信的重要保证?

思路解析：诚信是为人之本，只有为人诚实才能得到他人的信任。一个不诚信的人，可能暂时会取得一些小便宜，但不会长久，他必将会为自己的不诚实付出代价。?

答案：ABC?

2.考试，是每个同学都回避不了的事。有些同学怕考不好，受老师的批评和家长的责怪，于是就采取作弊手段。对此，下面的看法中正确的有(　　)?

A.考试作弊无助于我们获得真实的本领?

B.考试作弊不利于我们培养诚信的品格?

C.靠自己的努力学习获得的好成绩和荣誉才具有真实的价值?

D.自己不好好学习，而以作弊的手段取得“好成绩”来欺骗老师和家长是更大的错误?

思路解析：考试作弊说到底是一个能不能诚实做人的问题。以上对于考试作弊的认识从不同的侧面揭示了作弊的危害，都是正确的。?

答案：ABCD?

3.湖南莲花村的一个老书记，满腔热情地为村里办企业，因决策失误而导致村里负债18?5万元。为了兑现对银行的承诺，他率领全家流血流汗，甚至不惜生命。老伴生病十年，没吃一片药。十年劳顿，十年心酸，终于还清了村里欠下的债务。你认为这位老支书这样做(　　)?

A.太傻，因为债务应由村里来还?

B.太傻，因为不说谎办不成大事?

C.是应该的，因为他必须对自己的行为后果负责?

D.是应该的，因为承诺一旦做出，就必须兑现?

思路解析：从老支书的身上，我们看到了什么是“一诺千金”。每一个诚实的人，一旦承诺，就要兑现，这是守信的要求，也是对自己的行为后果负责的一种表现。?

答案：CD?

4.“君子一言，驷马难追。”这句古训告诉我们(　　)?

A.人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺?

B.君子的话连马都追不上，所以没有价值?

C.不兑现自己的承诺就会失信于人，产生信任危机?

D.每个人都要践约守诺?

思路解析：忠实地履行承诺是诚信的要求。一个人是否能兑现自己的承诺，是人们判断其是否是诚信之人的重要标准。如果不能兑现自己的诺言，就会失信于人，就很难在社会上立足。因此，每个人都要践约守诺。B项曲解了古训的本意。?

答案：ACD?

5.下列关于诚实守信的说法正确的有(　　)?

A.诚实是获得信任的基础和前提?

B.对人守信、对事负责是诚信的基本要求?

C.以眼前利益为重是诚信做人的守则之一?

D.诚实守信主要体现在大事上，小事不必计较??

思路解析：诚实是获得信任的基础和前提，对人守信、对事负责是诚信的基本要求。以长远利益为重是诚信做人的守则之一，不论在大事小事上都要讲诚信。?

答案：AB?

我判断 我独立

6.诚实与信任是一棵并蒂莲，诚实是获得他人信任、赢得合作伙伴的基础。(　　)?

思路解析：只有诚实才能取信于人，一个靠投其所好、欺骗而迎合别人的人，是不可能长期拥有信任和朋友的。?

答案：√?

7.对事负责和对人守信是两回事。(　　)?

思路解析：对事负责和对人守信都是诚实守信的要求，一个对事负责的人才能做到对人守信。一个没有责任心的人是不可能守信的。?

答案：×?

8.许诺了就一定要兑现，不管它是好事还是坏事。(　　)?

思路解析：对于许诺要具体分析，如果兑现了许诺会给他人或大多数人的利益造成损害，这种许诺就不能兑现。?

答案：×?

9.老实做人是人们崇尚的行为准则，但是做老实人永远都会吃亏。(　　)??

思路解析：老实人可能一时吃亏，但从长远来看，老实人因为诚实守信会赢得他人的信任，为自己的事业打下坚实的基础。因此，我们常说“吃亏人常在”。?

答案：×?

我思考 我快乐

10.选择本班大家公认的诚实守信的几个同学，观察并记录他们与伙伴友好相处的具体表现，想一想他们的做法给自己哪些启示。 ?

姓名 具体表现 友好相处的原因 给自己的启示

思路解析：在现实生活中，我们的身边大多数人都能做到诚实守信，但也有一些同学存在着言而无信、轻易许诺的现象。观察本班大家公认的诚实守信的几位同学，看他们在待人接物上的表现，他们在对待同学时是怎样做到诚实守信的，同学们对其的态度如何，然后思考这些同学为什么会赢得大家的信任，写下对自己的启示。?

答案：只要符合实际即可，略。

11.暑假里，小童帮妈妈卖西瓜。有个老板模样的人到小童的瓜摊前问：“你卖的西瓜甜不甜?”小童如实回答：“叔叔，这西瓜不太甜。今年夏天阴雨天多，日照少，导致本地区瓜不太甜。”听了小童的回答，周围的人惊呆了。有人嘲笑小童说：“王婆卖瓜还自卖自夸呢，哪有说自家的瓜不甜的?真傻!”听了小童的回答，老板模样的人很感动，他拍着小童的肩膀说：“真是个诚实的好孩子，你的瓜我全买了。”?

(1)“王婆卖瓜”给人什么感受? ?

(2)小童实话实说为什么能打动买主????????

思路解析：在通常情况下，卖瓜人都会自卖自夸。小童却自己揭短，说自己的瓜不甜，这反映了他是个诚实的人。只有诚实才能获得别人的信任。他的诚实打动了老板，才买下了他全部的瓜。这也启示我们，要时刻做诚实的人，不要贪图一时之利，而扭曲了自己的心灵。?

答案：(1)给人一种没有诚信可言，被人欺骗的感受。?

(2)因为小童诚实地说出了自己的瓜不甜及其原因，获得了人们的信任。虽然人们已经麻木了，但是小童的真话还是得到了“老板模样”的买主的青睐，并最终买下了小童全部的瓜。所以，坚持诚实，就会赢得信任。

12.李壮是个很热心、豪爽的男孩，平时不论谁找他帮忙，他总是一口答应：“没问题!包在我身上了。”可是由于种种原因，他答应的事情往往不能兑现，事后也不给对方解释清楚。渐渐地，大家有事再也不愿意找他了，甚至有的同学还有意疏远他。李壮非常委屈，觉得大家都不理解他。?

你觉得李壮的问题在哪里?请你出主意帮助他解决。?????

思路解析：在一般情况下，许诺的事情就要兑现，如果许诺了不能兑现就会失信于人，因此在许诺时要量力而行。李壮的问题就在于轻易许诺，对同学的要求不加考虑就说“没问题”，事后又不兑现，很自然的就会失去同学的信任，这也是我们要避免的。?

答案：李壮的问题在于轻易许诺。?

不轻易许诺是守信的重要保证。在与他人的合作中，许诺要慎重。无论是答应对方所提出的要求，还是向对方许愿，都要量力而行，一切从自己的实际能力以及客观可能性出发，同时，还应考虑是否符合法律和道德的要求，切勿信口开河。但是，承诺一旦作出，就必须兑现。

由于难以抗拒的因素，致使自己单方面失约或是难以履行诺言，应尽早向对方如实说明，郑重其事地向对方道歉，并且按承诺或约定主动地负担给对方所造成的某些物质方面的损失。切不要一味推诿，企图赖账。当然，信守诺言也要具体情况具体分析。由于生活是复杂的，在某些特殊情况下作出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。

我评析 我公正

13.小松是住校生，近来迷上网络游戏，经常溜到附近的黑网吧上网，考试时靠作弊蒙混过关，每次均未被发现。班会上，老师要求每个同学找出自己存在的问题，以便更快地进步。经过激烈的思想斗争，小松说出了自己的所作所为。?

你怎样看待小松的行为???????

思路解析：小松对过去偷偷上网吧、考试作弊的行为，能够向老师和同学们和盘托出，这是一种诚实的表现。从表面看，他可能会因此失去些什么，但他却因为自己的诚实得到了更多。根据我们学习的诚实的意义，加以分析，对他的行为进行评价就可以了。?

答案：(1)从眼前来讲，小松的做法使他失去了进黑网吧上网、考试作弊的机会，但是他却得到了一个人最宝贵的财富——诚信。他以极大的勇气为自己争取到了进步的机会，赢得了老师和同学的信任。?

(2)小松这样做是值得的。因为小松诚实做人，并以自己“更快地进步”为目标，他不仅获得了诚信，而且还获得了健康发展的机会。?

我参与 我成长

14.在诚信做人方面，有人提出“小节无害论”，认为偶尔不守信或者失约关系不大，在小事上没有尽到责任也无关大局。?

(1)你赞成“小节无害论”吗????

(2)赞成的理由是什么?不赞成的理由是什么??????

(3)自己有过不太诚信的“小节”吗?对这件事你体会最深的是什么???????

思路解析：“小节无害论”在一些同学头脑中有着比较深的影响，它造成了这些同学在生活中和学习上不太在乎一些小节，如约会迟到、抄袭作业、考试作弊等。自己在这个问题上是如何认识的，把自己的真实想法写出来。你可以发表与他人不同的见解，只要言之有理就可以了。?

答案：(1)我不赞成“小节无害论”。?

(2)“小节无害论”是有害的。因为我们无论大事、小事，我们都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是由点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。?

(3)我有过不太诚信的“小节”，如：我曾经抄过同学的作业、借了同学的学习用具没有按时归还、向爸爸妈妈说过谎话等。我当初以为这样做没有什么大不了的，还以为只要他们没有发现或者不计较就行，但学习了“诚实守信没有大小事之分”之后，我明白了“诚信做人要从点滴小事做起”。?

我实践 我提高

15.某校七年级(3)班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动，主题是“中学生诚信状况调查”。下表是调查结果：?

欺骗过家长和老师的 考试作过弊的 抄袭过作业的 涂改过试卷分数的 有过不守承诺现象的

18人 14人 20人 5人 24人

(1)上述调查结果反映了什么问题???????

(2)经过调查，同学们发现问题确实还比较严重，他们决定向学校领导提出关于加强中学生诚信教育的建议。你认为他们的建议应该主要包括哪些内容???????

思路解析：(1)和大家进行讨论，对调查内容进行认真分析，从中找出反映的问题。(2)根据存在的问题，向学校提出合理化的建议。?(3)与?同学们一起设计主题班会，采用灵活多变的形式，调动大家的积极性，既让同学们从中接受教育，又锻炼大家的能力。?

答案：(1)从调查结果看，大部分同学是诚实守信的，具有较高的思想道德素质，但也有少数同学在日常生活中存在不诚实、不守信的现象，这说明了加强诚信教育的必要性和紧迫性。(2)主要应该包括：中学生养成诚信做人的良好品德的必要性和紧迫性;目前存在的主要问题;解决这些问题的合理建议(包括在中学生中掀起诚信做人教育的高潮、打造诚信校园的教育活动，如主题班会、调查活动、小论文比赛、签名活动、制定并落实制度、专题教育活动等);中学生应该诚信做人。?