二非选择题(共26分)

13.小文的同桌小秀患上白血病，住在医院里，小秀无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。小文和同学们心急如焚，一方面捐款资助小秀治疗，另一方面给小秀送去贺卡，劝告她珍惜生命，积极行动起来配合医生治疗，战胜病魔。现在小秀的病情稳定，正在顽强地同病魔作斗争。

(1)小秀患病初期面对挫折的心态对不对?为什么?(4分)

(2)假如你是小秀的同学或朋友，你将怎样劝说她珍惜生命，战胜挫折呢?(从3个方面回答,3分)

14. 材料  美国洛彬机心理学家丹妮拉•沃尔德曾经指出：“那些希望自己长得像某些著名明星的人往往缺乏自我，生活没有一个明确的方向。”

仔细阅读上述材料和漫画，运用所学知识，回答下列问题。

(1)漫画中女孩的做法是一种什么行为?(2分)

(2)结合材料，运用所学知识对女孩的行为进行评价。(4分)

新课   标 第   一 网

(3)如果你是女孩的同学，请你围绕“不要在崇拜中迷失自我”向女孩说几句心里话。(不少于两点，4分)

15. 材料一：2013年12月15日23时30分，陵川县杨村镇初级中学初一宿舍内，牛某等7人正在殴打秦某。起因只是琐事纠纷。牛某等7人拳打脚踢、使用木棍等工具对秦某进行殴打……

材料二：2011年12月3日下午4时，在晋城市实验中学，李某纠集数人对同校郭某进行殴打，起因同样只是琐事纠纷。当晚7时，郭某回家的路上又被李某纠集来的9人再次殴打。殴打中将郭某的肩胛骨大动脉刺破，致使郭失血过多死亡。据了解，郭同学在汶川地震中，多次在学校、社会上捐款，每次见到流浪者，他都会给一定的捐助。

阅读上述材料，回答下列问题。

(1)两则材料共同反映了什么问题?它有什么危害?(3分)

(2)面对材料中的现象，请你从学校、学生两个方面谈谈如何预防校园安全事故发生?(4分)

(3)两则材料给了我们什么启示?(两方面即可，2分)