聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来精品学习网为大家提供的八年级政治下册暑期练习题

一.最佳选择题(把最符he题意的一个选项找出来，填在相应的括号内。

1.我国公民基本权利的确认书和保证书是(    )

A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国刑法

C.中华人民共和国民法通则D.中华人民共和国he同法

2.我们享有的权利，需要来自各方面的保障才能充分实现，其中最重要、最有效的保障是(    )

A.立法保障B.司法保障

C.法律保障D.社会保障

3.在我国，人一出生便享有公民权，享有人身权和人格尊严，享有受抚育、受监护的权利，享有继承的权利。到了入学年龄，享有接受义务教育权。到了成年，依法享有选举权和被选举权，享有劳动权。达到法定年龄就有了结婚的自由。到了老年丧失劳动能力时，有从国家和社会获得物质帮助的权利。此外，还有处分自己财产的权利。我国公民的广泛权利伴随人的一生。这说明(    )

A.公民权利的平等性B.公民权利的真实性

C.公民要依法行使权利D.公民权利的广泛性

4.(    )是宪法和法律规定公民必须履行的。

A.道德    B.法定义务    C.理想    D.法定权利

5.下列关于法定义务的说法，正确的是(    )。

A.法定义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行

B.法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任

C.作为一种责任可以履行，也可以不履行

D.与公民的权利是不同的，不相关的

6.在我国，公民的权利和义务具有(    )。

A.同一性    B.可替代性    C.一致性    D.不相关性

7.公民的基本义务包括(    )。

①维护国家统一和全国各民族团结    ②保守国家秘密

③爱护公共财物、遵守社会公德    ④维护祖国的安全、荣誉和利益

⑤依法服兵役和参加民兵组织    ⑥依法纳税

A.①③⑤    B.①②③④⑤⑥    C.②④⑥    D.②③④⑤⑥

8.道德义务是指社会成员依据社会(    )，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。

A.纪律规范    B.思想规范    C.法律要求    D.道德规范

9.公民的基本道德规范包括(    )。

①爱国守法    ②团结紧张    ③严肃活泼    ④明礼诚信

⑤团结友善    ⑥勤俭自强    ⑦敬业奉献

A.①④⑤⑥⑦    B.②③④⑤⑥    C.①③⑤⑦    n②④⑥⑦

10.只想享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而少履行义务。这种观点和行为，错在(    )。

A.没有看到权利对自己的益处    B.未认识履行义务要付出艰辛

C.割裂了权利与义务的一致性    D.不珍惜自己享有的法定权利

二.简答题

1. 2004年5月底，刘某利用手机发布虚假信息：“又将有一种新的传染病流行，请大家注意。把这条信息转发给10个用户，您的手机帐上将获688元的话费。”警方缉拿他时，他说：“公民有言论自由，你们缉拿我是违法的。”

(1)刘某是在正确行使言论自由吗?

(2)谈谈刘某这样做的危害。

2.国庆期间，公民上街游行欢庆节日可以不受限制。你认为对吗?为什么?

3.我国公民应如何忠实履行法定义务?

4.联系实际谈谈公民权利义务的一致性

5.人的一生都和法律结有不解之缘。不知法、不懂法，又如何维护权利，履行义务呢?请你根据所学知识回答下列问题：

(1)你应该享有哪些公民的权利?

(2)请用一句话说明权利和义务的关系。

三.分析说明题(仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答相应的问题。)

1.材料一：2004年3月，十届人大二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，第一次将“国家尊重和保障人权”写入国家的根本大法，为保护人权提供了强有力的宪法保障。

材料二：中国已先后加入了21个国际人权公约。1997年中国政府签署了《经济、社会及文化权利国际公约》，1998年又签署了《公民权利和政治权利国际公约》。2001年2月全国人大常委会正式批准《经济、社会及文化权利国际公约》，2003年中国政府正式向联he国提交了履行这个公约的首份履约报告。

(1)以上两则材料体现了国家是怎样保障公民权利的?

(2)法律和公民权利是什么关系?

2.“法定义务和道德义务都以国家的强制力作为后盾确保履行。”这句话正确吗?为什么?

3. 材料一：我国宪法不仅明确规定了公民享有的基本权利，而且明确规定了公民必须履行的基本义务。公民在充分享有权利的同时，必须自觉履行义务。

材料二：一中学生张某受到李某的非法侵害，本应协助有关部门依法处理此事，但他却纠集了几个人，将李某打成重伤，结果张某因“伤害罪”受到了法律的制裁。

(1)材料一说明了什么道理?

(2)结he材料二说明做一个好公民应如何行使权利?

四、探究实践题

1.卢勇的一天：早晨，八年级学生卢勇背起书包上学。到了学校，卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了课室。午饭后，卢勇到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学，卢勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，卢勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“liuhe彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出综he治理的书面建议。

请根据上述材料，运用所学知识回答：

(1)卢勇享受了哪些权利?履行了哪些义务(至少共写出四项)。

(2)请你当一回小法官，说说在卢勇的一天活动中，哪些行为是不正确的?并就公民权利和义务问题对卢勇说几句话。

2.2005年8月10日，盂某到广州乘出租车不慎将有手机和3万元现金的手提包

丢在出租车上，后被出租车司机陈某拾得。第二天，孟某和陈某见面了。

情景一：出租车司机陈某确认失物是孟某以后，主动归还了。

请你评价陈某的行为。

情景二：孟某要求陈某归还失物，陈某谎称自己没看见，拒绝归还。

请你分析：孟某应采取什么办法才能正确解决问题?

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