2014年最新政治基础初二《爱在屋檐下》

1、家的定义： ①由婚姻关系、血缘关系或收养关系结成的亲属生活组织 ①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭 2、家庭关系到确立 ②因生育导致的血缘关系结合成家庭 ③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 ④随父(母)再婚组建新的家庭 ①核心家庭 3、家庭的结构和类型 ②主干家庭 ③单亲家庭 ④联合家庭 ⑤丁克家庭 4、家庭的功能 ①物质生产功能 ②人口生产功能 ③消费功能 ④抚养和赡养功能 ⑤教育功能 ⑥休息娱乐功能 5、与家庭的关系不可选择 ①生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 ②我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。 ③我们要认识自己的家，特别了解自己的父母，要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。 1、家与我们的关系： 家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人，也是我们的第一日老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地 关心和爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。 ②母爱如水，父爱如山。 2、父母为什么要抚养教育女儿： 父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬 是当今道德和法律的要求 父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚 为什么要孝敬父母? ①家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所校; ②父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖 ③母爱如水，父爱如山 ④父母给予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们生长，为家庭、社会付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬 ⑤孝敬父母是中华名族几千年的优良传统 ⑥孝敬父母是法律规定的应尽义务 2、如何孝敬父母?(表现在哪里?)： ①孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上 ②爱父母，心理想着父母，理解、关心父母 ③行动上帮助父母，为父母分忧 ④努力学习、积极上进，让父母高兴 ⑤我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从 ⑥不仅要孝敬自己的父母，还孝敬父母的长辈 第二课 我与父母交朋友 ①子女角度 (我们有自己的思想了) 1、与父母发生矛盾的原因? ②家长角度 (我永远是长不大的孩子) 2、与父母产生代沟的原因 ①直接原因：年龄 ②实在原因：多重代际差 (人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异) 3、逆反心理 ①概念：要我这样，我偏要那样;你说这个好，我非说那个好;让我相信这个，我非相信那个。 ②怎样看待逆反心理?答：要辩证的看 惩罚自己 ③危害： 伤害父母 4、严也是爱 答：望子成龙，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 1、如何看待与父母的矛盾? ①对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁 ①冷静 ②分析原因 2、与父母对话的步骤? ③寻找对策 ④寻找时机 ⑤尝试解决 ①前提：彼此了解 3、沟通的基本要领?(如何沟通?) ②关键：尊重理解 ③有效方法：换位思考 ④结果：求同存异 ①赞赏父母 ②认真聆听