假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇九年级上册化学寒假作业—实验题，希望对您有所帮助!

1、根据下列装置图填空：

(1)写出编号①、②仪器的名称：①________________;②________________。

(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用___________(填序号，下同)，收集装置应选用___________;若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用___________，收集装置可选用___________。

(3)由此我们得到启示：实验室选择气体发生装置时，应考虑____________________和

______________________;选择气体收集装置时，应考虑________________________和

______________________。

2、 某合作学习小组为探究二氧化碳的化学性质，做了以下实验：他们取一张用石蕊染成紫色的干燥的试纸，放到已通入二氧化碳的水中，观察到试纸变成红色。由此部分同学判断：二氧化碳能使紫色石蕊试纸变成红色。请你围绕该问题进行探究：

(1)你认为这些同学的判断正确吗?_________________

(2)如果正确，请说明理由;如果不正确，请你设计还需进行的实验，以得出满意的结论。(简要叙述实验步骤、现象和结论，用语言或图示均可) 。

3、 向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液，有气泡产生。试根据学过的知识推断固态物质可能是哪几种?相应加入的无色溶液分别是什么?(写出两种推测)

4、小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员，他们在查阅资料时，发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是，他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动。请你参与他们的这次活动，并解决的关问题：

【提出问题】

木碳与氧化铜反应除生成单质铜外，另一种生成物是什么?

【猜想与假设】

(1)可能是CO。(2)可能是CO2。

【设计实验方案】

(1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示) 。

(2)他们在互联网上用Google收集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色，而遇CO2不变色。

【实验与结论】设计的实验装置图如下：

实验现象 实验结论

A中固体由黑色变成红色 有 生成

B中黄色试纸没有变蓝 没有 生成

C中 有CO2生成

【反思与评价】

如果A装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是

。

以上就是九年级上册化学寒假作业—实验题的全部内容，希望你做完作业后可以对书本知识有新的体会，愿您学习愉快。

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