教学目标：

1、知识与技能

(1)、认识电解水的实验、水的组成、氢气的性质;

(2)、掌握软水和硬水的有关知识;

(3)、知道水是人类不可缺少的宝贵资源;

(4)、了解水污染的因素和水净化的基本方法;

(5)、知道过滤、蒸馏的基本装置和操作方法。

2、情感态度与价值观

通过水资源的复习，养成节约用水、自觉保护水源不受污染的习惯和意识。

教学重点、难点：水的净化方法及过滤、蒸馏的基本装置和操作。

教学方法：讲练结合

教学过程：

引言：地球实际上是一个水球，因为它的四分之三被水覆盖。水是生命之源，水还是宝贵的自然资源。这节课我们就复习第三单元——自然界的水。本单元的知识可分为两大部分，包括有关水的知识以及一些化学的基本概念。现在我们就先复习有关水的知识。

过渡：在复习开始前，我们先来看看你对于有关水的知识已经知道了什么。

问题：你已经知道什么?

回答：1、水的物理性质：水是一种无色无味的液体，凝固点0℃，沸点100℃，在4℃时密度最大为1g/cm3，冰的密度小于水的密度……