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 2013届九年级上册化学12月份质量监控试题(含答案)

一 选择题(每小题1分，共10分)

1、下列物质的用途主要与化学性质相关的是 (　　　)

A用铜制导线 B用石墨制铅笔芯

C用活性炭净化水 D天然气用作燃料

2、正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是(　　)

A将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量

B点燃一氧化碳前，应先检查气体的纯度

C为节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶

D用量筒量取一定量的液体时，仰视刻度

3、环境问题是2009年“两会”上的热门话题之一。下列情况中　○1煤的燃烧，○2工业废气的排放，○3动植物的呼吸，○4汽车尾气的排放，可能引起大气污染的是

A○1○2○4 B ○2○3○4 C ○1○3○4 D ○1○2○3

4、下列物质属于单质的是( )

A纯净的空气 B只含氧元素的气体

C干燥的二氧化碳气体 D除去杂质的氮气

5、实验室利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是( )

A都属于氧化物 B都含有氧气

C都含有氧分子 D都含有氧元素

6、据广州日报2011年5月17日的报道，广东紫金县违规排污事件造成的铅(Pb)污染已造成45人血铅超标。符号“Pb”不能表示 ( )

A铅元素 B 金属铅 C一个铅原子 D一个铅分子

7、核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是( )

A +1 B +2 C +3 D +4

8、某纯净物M微热就能分解生成　NH3　、H2O和 CO2 ，由此还不能得出的结论是(　　)

A　M不稳定 　B　M是化合物

C　M中有水 　D　M由四种元素组成

9、“归纳和比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2　和CO的不同点比较错误的是(　　)

A组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性;CO难溶 于水，但能燃烧

C用途：CO2可用于光合作用，灭火等;CO可用作气体燃料，人工降雨等

D危害：CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

10、 学以致用，请用所学知识判断下列做法安全可行的是(　　　)

A在加油站内拨打或接听移动电话

B遇火灾时打开所有门窗

C档案资料着火，可用液态二氧化碳灭火

D启用闲置的沼气池前先进行火把实验

二、填空题(每空一分，共16分)

11、人们常说：○1 高原上缺氧○2 海产品中含锌○3硬水中含镁离子。请用化学符号填空

○1中的氧 ○2 中的锌 ○3 中的镁离子

12、红磷燃烧除需要氧气外，还需满足的条件是 ;该反应的化学方程式为 ;用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)

13、水是人类宝贵的自然资源

(1)水通电分解的化学方程式

(2)从物质分类的角度看，纯水和矿泉水的区别是 检验硬水和软水时可选用

(3)将海水转变为淡水时可选用的方法是

14、利用能源、节约能源是我们大家共同关注的社会问题。

(1)最清洁的燃料是

(2)海底埋藏着大量的可燃冰，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式是

(3)煤燃烧会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化硫和二氧化氮能发生反应：SO2 + NO2 = SO3 + X 其中X的化学式为

15、某密闭容器内有X 、Y、 Z、 W 四种物质，在一 定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表

物质 X Y Z W

反应前质量/g 4 1 10 2

反应后质量/g 待测 5.4 0 5.6

反应后X的质量为 ;该反应所属的基本反应类型是 ;该反应中Y和W两种物质变化的质量比为

三、简答(12分)

16、在公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车

(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点高还是低?

(2)汽油主要成分的化学式为C8H18,完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式

(3)加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是什么?

17、请从物质的组成与结构等方面解释下列问题

(1)水和过氧化氢性质不同的 原因

(2)金刚石和石墨物理性质相差很大的原因

18、请按要求写出化学方程式

(1)反应中伴有发光放热现象

(2)加热某种固体(或固体混合物)后固体质量减少

(3)反应有沉淀生成

19、根据装置图回答下列问题

F

(1)写出已学过的实验室用B和E组合制备气体的化学方程式

(2)实验室使用C收集气体的依据是什么?

(3)如何检查装置A的气密性

(4)若采用装置F(气体由a口进入) 收集到一种气体，请问验证该气体的实验方法。

四、综合应用题(12分)

20、碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的主要内容：

(1)自然界CO2来源途径有 (任写一种 )。

(2)任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是 ，不利 影响是 。

(3)人类降低空气中的CO2含量的研究有两个方向，一是减少CO2的排放，二是增加CO2的消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途经 。

(4)A、B、C、D四种物质是初中已学过的主要物质，B、C是组成元素完全相同的化合物;A是固体单质;在一定条件下，A燃烧可生成B或C ;D是实验室制取C的原料。它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。○1A在一定条件下可燃烧生成B或C,由此可得出什么结论。

○2写出D转化为C的化学方程式。

(5)镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成一种单质和镁 的氧化物。

○1写出镁与二氧化碳反应的化学方程式

○2通过上述反应，你可以得到哪些信息

(6)称取20g石灰石样品，(假设杂 质即不溶于水，也不与其他物质反应)，向其中加入1 00g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得剩余固液混合物的质量为113.4g。试计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

2012年九年级12月份质量监控

化学参考答案

一、 选择题

二、填空题

11 O2 Z n Mg2+

12 温度达到着火点 4P+5O2 4P2O5 偏小

13 2H2O 2H2 ↑ +O2 ↑ 二者的类别不同，(或纯水是纯净物，矿泉水是混

合物) 肥皂水 蒸馏等

14 氢气 CH4 NO

15 6克 分解反应 11 : 9

三、简答

16 着火点低 2C8H18 + 25O2 16CO2 +18H2O 将可燃物与空 气隔绝

17 二者的分子结构不同 碳原子的排列方式不同

四、综合应用题

20 (1)化石燃料燃烧 (或动植物呼吸等) (2)植物光合作用等 温室效应

(3)植树造林等

(4)反应物的用量不同，生成物不同

CaCO3 CaO +CO2 ↑ 或 CaCO3 +2HCl = CaCl2 +H2O +CO2↑

(5) 2Mg +CO2 2MgO + C

支持燃烧的不只有氧气，二氧化碳也能支持燃烧 (或镁着火时，不能用二氧化碳灭火等)

(6)解：设碳酸钙的质量为X

×100%=75%

答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75%。

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