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2013-03-26
以下是精品学习网为您推荐的2013年黄冈市中考化学试题(有答案),希望本篇文章对您学习有所帮助。
2013年黄冈市中考化学试题(有答案)
一、选择题(每小题只有—个选项符合题意,每小题每题2分,共16分)
7.下图所示的实验操作中,完全正确的是
8.盛碱液的试剂瓶若使用磨口玻璃塞,时间长了可能生成Na2SiO3 而使瓶塞被粘住,Na2SiO3中Si元素的化合价是
A.+6 B.+4 C.+2 D.-2
9.下列有关叙述中,不正确的是
A.我们使用的2B 铅笔的制作材料是有机物和金属
B.物质的热胀冷缩现象说明分子原于间存在间隔
C.稀盐酸和食醋都能使紫色石蕊溶液变红
D.H2、C和CO都有还原性,可用于冶炼金属
10.能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是
A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分
D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源
11.锡(sn)是五金之一,它的金属活动性顺序位于铁和铜之间,则下列反应 不会发生的是
A.Zn+Sn(N03)2=Zn(N03)2+Sn B.Sn+2HCl==SnCl2+H2↑
C.Sn+2AgN03=Sn(NO3)2+2Ag D.Sn+MgS04=SnS04+Mg
12.下列有关溶液的说法,不正确的是
A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物
B.硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g,则lOOg 硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
C.在鱼池中设立水泵,把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量
D 冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和
13.张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按右图装置制取一定量的氢气,发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加,若从长颈漏斗中加入适量下列试剂,又不影响生成氢气的量,你认为最合适的是
A.氢氧化钠溶液
B.碳酸钠溶液
C.硫酸钠溶液
D.澄清石灰水
14.对于反应:X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正确的是
A.该反应类型可能是置换反应
B.X和Y的相对分子质量之差为18
C.X 可能是CuCl2或Fe2(S04)3
D.Y 可能是CaCl2或Ca(N03)2
二、填空简答题(本题包括3 小题,共19 分。)
34(8分)(1)从C、H、O、N、S这5种元素中选择恰当的元素,用离子符号或化学式填空(答案有多种的只需要写出一种即可)。
空气中含量最多的单质 2个硫酸根离子 相对分子质量为34的化合物 由四种元素组成的氮肥
(2)写出下列反应的化学方程式(答案有多种的只需要写出一种即可)
①实验室用高锰酸钾制氧气
②乙醇在空气中完全燃烧
③有单质铜参加的置换反应
④有沉淀生成的复分解反应
35.(6分)(1)阅读下面短文并回答有关问题:
盐酸是一种用途广泛的物质,在实验室中用盐酸与其它物质反应可以制得多种气体,其中一种气体的化学式是______。盐酸在工业上有多种用途,其中一种用途是_____。四氯化硅(SiO4)是制造半导体材料硅的中间原料,在空气中容易吸收水蒸气生成H4SiO4和H20而产生白色烟雾,这一过程的化学方程式是______。
(2)对所学的知识进行自己的理解与建构,并能结合具体示例进行说明是一种很好的学习方法,请仿照示例在“判断与解释”栏中回答有关问题。
理解与建构 判断与解释
例1:物质与氧气发生的化合反应都是氧化反应。 正确
例2:所有地原子核内都有侄子、中子。 不正确,如:H的原子核内没有中子
练1:合成材料的应用于发展,既方便了人类的生活,
也带来了“白色污染”等环境问题。
练2:一种单质中只含一种元素,一种混合物中至少含有两种元素。
练3:在空气中完全燃烧生成CO2和H2O的有机物,其组成中只含有C、H两种元素。
36.(5分)李老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳,如:氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜等与硫酸反应时生成物中都含有硫酸铜和水。同学们兴趣很高,也进行了归纳:
(1)甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H2O,甲物质可以是____和_____(请填两种不同类别物质的化学式);上述转化过程中,属于中和反应的化学方程式是_______。
(2)A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质,其中D是一种紫红色金属单质,它们之间的转化关系如右图所示,反应条件均已略去。图中E 的化学式是______;若A 是化合物,反应A + B→C + D 的化学方程式是____________。
六、计算题(本题包括1 小题,共5分)
37.(5分)用不纯的锌与稀硫酸反应能加快产生氢气的速率,实验室用13g 锌粉和2g 铜粉的混合物与足量的稀硫酸反应,可生成多少克氢气?
七、探究与实验题(本题包括2 小题,共10 分)
38.(4 分)实验装置的设计和组装是一个改进的过程,请观察下列装置并回答相关问题。
(1)A 装置中发生反应的化学方程式是________。
(2)根据A 装置的适用条件改进后得到B 装置,其中仪器c 的名称是
(3)从上述装置中选出一种用于收集氢气,对应的编号是______。
(4)E 装置从a、b 中某一个接口进气,可以代替C、D 装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A、E装置来制取并收集氧气,连接A 装置的应是______口(选填“a”或“b”)。
39. (6 分)某化学兴趣小组在实验室发现了
一瓶标签受到腐蚀(如右图所示液,他们对此产生了兴趣。
[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种。为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是______。
(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是_______。
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验。
[设计实验]
实验操作 实验现象
取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静置一段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸 先出现白色沉淀,后产生大量气泡
[实验结论]
(3) 该瓶五色溶液是_______。生成白色沉淀过程的化学方程式是_______。
[实验反思]
(4)小强认为上述设计实验还可简化,仍能达到目的。小强的实验操作是______。经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性,其余三种盐的溶液呈中性,请你再设计一种实验方法,确定该溶液究竟是哪种盐。简述实验操作和现象____________。
黄冈市2012年初中毕业生学业考试化学参考答案
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,多选错选均不得分,每小题2分,共16分)
7.C 8.B 9.A 10.B 11.D 12.B 13.C 14.D
二、填空简答题(本题包括3小题,共19分。)
34.
(1)(答案合理就行,每空1分,共4分,化学式书写错误得0分,)
N2 2SO42- H2O2或H2S NH4HCO3或【(NH4)2SO4、CO(NH2)2、(NH4)2CO3等】
(2)(1)(答案合理就行,每个1分,共4分,化学式书写错误得0分,化学方程式不全,得0.5分)
2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑ C2H5OH + 3O2点燃2CO2 + 3H2O
Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag Na2SO4 + BaCl2 == BaSO4↓+2NaCl
35.(每空1分,共6分)
(1)H2或CO2等(合理就行);金属表面除锈等(合理就行);SiCl4 + 4H2O = H4SiO4 +
4HCl
(2)练1:正确;练2:不正确,如金刚石和石墨形成的混合物(举例合理就行);
练3:不正确,如C2H5OH 完全燃烧的生成物也是CO2和H2O(举例合理就行)。
36.(每空1 分,共5 分)
(1)NaOH ;Na2CO3(其它合理的也可以,如Na、Na2O、NaHCO3等);NaOH + HCl =
NaCl + H2O
(2)O2 ;CO + CuO 加热Cu + CO2
六.计算题(本题包括1 小题,共5 分)
37.解:设生成氢气质量为x
铜不能与硫酸反应,能产生氢气的只有锌粉与稀硫酸的反应。根据化学方程式
Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ ………………(1 分)
65 2
13g x …………………(2 分)
即有:65x=13g×2 解得x = 0.4g ……………………(1 分)
答:可生成氢气0.4g ………………………………………(1 分)
七、探究与实验题(本题包括2 小题,共10 分)
38.(每空1分共4分() 1)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
(2)锥形瓶(3)D 或E (4)a
39.(每空1分共6分() 1)NaCl (2)这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2
(3)Na2CO3 BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+2NaCl ;
(4)取少量无色溶液样品于试管中,慢慢滴加稀盐酸。
在玻璃片上放一小片pH 试纸,将样品液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡
比较,测得溶液pH 大于7。(或取少量无色溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞,观察
到溶液变红等。)
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