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2014-2015初三年级化学期末试卷

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2015-01-28

在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微

观模拟示意图如下,对该微观模拟示意图认识中错误的是

A.参加反应的两种分子的个数比为1:2

B.化学反应也可以看做原子的重新排列组合

C.反应前后原子的种类及数目不变

D.图中表明不同原子半径有大小

物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是

A.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

B.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐

C.因为磷燃烧能产生大量白烟,所以可用于制作烟幕弹

D.因为一氧化碳具有还原性,所以工业上用于炼铁

“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法正确的是

A.质量相等的O2和O3,它们的物质的量之比为2:3

B.1mol氧气的摩尔质量为32

C.1mol任何物质都约含有6.02×1023个原子

D.2克H2中含有1mol氢分子

在体育比赛中,举重运动员常用白色的“镁粉”做防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:

Mg5(OH)2(CO3)4     5MgO+X+4CO2↑,       则X的化学式为

A.O2      B.CO      C.H2O      D.Mg(OH)2

一氧化碳和二氧化碳组成的混合气体中,碳、氧原子的物质的量之比可为

A.1∶1       B.1∶2       C.1∶3       D.2∶3

填空题(共19分)

自然界中有碳的单质,也有很多含有碳元素的化合物。

①单质中的碳元素称为游离态,化合物中的碳元素称为 (1)         ;

②自然界中碳以单质形式存在的物质有石墨、足球烯以及 (2)          (填写名称);无定形碳中常用作吸附剂的是 (3)            (填写名称)。

③写出足球烯C60(可用“C”表示)在足量的氧气中燃烧的方程式 (4)             。

④将大气中的CO2变为非气态化合物也可称为“固碳”,写出一个“固碳”的方程式:

(5)                               。

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