7.(2分)(2013•扬州)今年世界环境日的中国主题：同呼吸，共奋斗.下列不符合该主题的是(　　)

A. 废气随意排放 B. 净化汽车尾气 C. 大力植树造林 D. 禁止焚烧秸秆

考点： 防治空气污染的措施.

专题： 空气与水.

分析： 世界环境日的中国主题：同呼吸，共奋斗，说的是保护环境，防止污染环境.

解答： 解：A、废气随意排放会造成环境污染，不符合该主题，故A正确;

B、净化汽车尾气，减少尾气污染，符合该主题，故B错;

C、大力植树造林能够净化空气，防止沙尘暴天气的发生，符合该主题，故C错;

D、焚烧秸秆能产生大量的空气污染物，所以禁止焚烧秸秆，减少了环境污染，符合该主题，故D错.

故选A.

点评： 解答本题关键是要知道防止空气污染的方法和途径，真正做到保护环境人人有责!

8.(2分)(2013•扬州)盛有下列物质的烧杯敞口放置在空气中一段时间，总质量会减轻的是(　　)

A. 氢氧化钠 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D. 生石灰

考点： 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法.

专题： 物质的变化与性质.

分析： 根据氢氧化钠能吸收空气中的水分而潮解，能与空气中的二氧化碳发生反应;浓盐酸具有挥发性;浓硫酸具有吸水性;生石灰能与空气中的水分反应;结合题意进行分析判断.

解答： 解：A、NaOH敞口放置在空气中，能吸收空气的水分发生潮解;能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水;使其质量增加，故选项错误.

B、浓盐酸具有挥发性，敞口放置在空气中一段时间，会使其质量减少，故选项错误.

C、浓硫酸具有吸水性，敞口放置在空气中一段时间，会吸收空气中的水分，使其质量增加，故选项错误.

D、生石灰敞口瓶久置于空气中，与空气中的水分反应生成氢氧化钙，使其质量增加，故选项错误.

故选B.

点评： 本题难度不大，掌握常见酸、碱、盐、生石灰的性质、在空气中的质量变化等是正确解答此类题的关键.

9.(2分)(2013•扬州)下列属于置换反应的是(　　)

A. 制漂白粉 2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

B. 高炉炼铁3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2

C. 潜艇供氧2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

D. 焊接铁轨2Al+Fe2O3 2Fe+Al203

考点： 置换反应及其应用.

专题： 化学反应的基本类型和能量变化.

分析： 置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，据此进行分析判断.

解答： 解：A、该反应的生成物是三种，且都是化合物，不属于置换反应，故选项错误.

B、该反应的反应物均是化合物，不属于置换反应，故选项错误.

C、该反应的反应物均是化合物，不属于置换反应，故选项错误.

D、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项正确.

故选D.

点评： 本题难度不大，掌握置换反应的特征(反应物和生成物均是两种，其中一种是单质和另一种是化合物)是正确解答本题的关键.

10.(2分)(2013•扬州)下列实验操作正确的是(　　)

A.

点燃酒精灯 B.

称量2.50gNaCl固体

C.

滴加液体 D.

给液体加热

考点： 加热器皿-酒精灯;称量器-托盘天平;液体药品的取用;给试管里的液体加热.

专题： 常见仪器及化学实验基本操作.

分析： A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.

B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.

C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.

D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.

解答： 解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误.

B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了;且托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能精确到0.01g，不能用托盘天平称量2.50gNaCl固体;图中所示操作错误.

C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确.

D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误.

故选C.

点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

11.(2分)(2013•扬州)下列物质由分子构成的是(　　)

A. 氯化钠 B. 金属铜 C. 金刚石 D. 干冰

考点： 物质的构成和含量分析.

专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析： 根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可.

解答： 解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误.

B、金属铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误.

C、金刚石墨属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误.

D、干冰是固态的二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，故选项正确.

故选D.

点评： 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成 是正确解答本题的关键.

12.(2分)(2013•扬州)下列气体能用集气瓶开口向下法收集的是(　　)

A. N2 B. O2 C. H2 D. CO2

考点： 常用气体的收集方法.

专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.

分析： 本题考查气体的收集、存放与气体性质间的关系.不易溶或难溶性气体最好的收集方法为排水集气法，使用排水法收集的气体则说明气体不易溶或者是难溶;密度大于空气的气体用向上排空气法收集，密度比空气小的气体用向下排空气法收集.

解答： 解：能用集气瓶开口向下法收集，说明该气体的密度比空气小

A、氮气密度与空气密度太接近不能用排空气法收集，要用排水法收集，故A错;

B、氧气密度比空气大，用向上排空气法收集，故B错;

C、氢气密度比空气小，用向下排空气法收集，故C正确;

D、二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集，故D错;

故选C.

点评： 气体存放时的倒放、正放都是为了防止气体逸散，知道气体收集方法与气体密度大小、溶解性考虑.

13.(2分)(2013•扬州)以玉米秸秆等富含纤维 素的草本植物生产乙醇(可做生物汽油)被称为“第二代生物燃料”，俗称“草油”(prassoline).下列说法正确的是(　　)

A. 纤维素、蛋白质均含有C、H、N等元素

B. 纤维素、淀粉遇到碘水均不变蓝

C. “草油”可适当缓解石油的紧缺

D. “草油”是利用草本植物提炼出来的石油

考点： 生命活动与六大营养素;鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质.

专题： 化学与生活.

分析： A、根据纤维素、蛋白质的组成分析;

B、根据淀粉的特性分析;

C、根据乙醇的应用分析;

D、草油不属于石油.

解答： 解：A、纤维素中主要含有碳、氢、氧元素，不含有氮元素.故A说法不正确;

B、淀粉遇到碘水变蓝，故B说法不正确;

C、在汽油中掺入一定比例的乙醇，可以代替一部分汽油，可适当缓解石油的紧缺，故C说法正确;

D、草油”是利用草本植物提炼出来，但不属于石油.故D说法不正确.

故选C.

点评： 本题主要考查纤维素、淀粉、乙醇的有关性质，可以根据所学知识来回答，难度不大.

14.(2分)(2013•扬州)某功能饮料含牛磺酸(C2H3NO3S)，下列关于牛磺酸的说法正确的是(　　)

A. 共含有14种元素 B. 分子中O、S元素的质量比为3：2

C. 相对分子质量为125g D. 含有臭氧(O3)分子

考点： 化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.

专题： 化学用语和质量守恒定律.

分析： A、根据牛磺酸化学式的含义进行分析判断.

B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断.

C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写.

D、根据牛磺酸的微观构成进行分析判断.

解答： 解：A、牛磺酸是由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素、硫元素五种元素组成的，故选项说法错误.

B、分子中O、S元素的质量比为(16×3)：32=3：2，故选项说法正确.

C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误.

D、牛磺酸是由牛磺酸分子构成的，不含臭氧(O3)分子，故选项说法错误.

故选B.

点评： 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

15.(2分)(2013•扬州)下列实验现象描述正确的是(　　)

A. 将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

B. 硫酸铜与氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀

C. 充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质

D. “铜绿”与盐酸混合，得到无色溶液

考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;酸的化学性质;碱的化学性质;盐的化学性质.

专题： 实验现象的观察和记录.

分析： A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

B、根据硫酸铜与氢氧化钠溶液混合反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠进行分析判断.

C、根据加热碳酸氢铵固体生成氨气、水和二氧化碳进行分析判断.

D、根据“铜绿”与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳进行分析判断.

解 答： 解：A、将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确.

B、硫酸铜与氢氧化钠溶液混合反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，则硫酸铜与氢氧化钠溶液混合，产生蓝色沉淀，故选项说法错误.

C、加热碳酸氢铵固体生成氨气、水和二氧化碳，没有黑色物质生成，故选项说法错误.

D、“铜绿”(碱式碳酸铜)与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳，则“铜绿”与盐酸混合得到蓝色溶液，故选项说法错误.

故选A.

点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质、常见盐的化学性质即可正确解答本题，解题时要注意生成的沉淀和溶液的颜色.

二、选择题(共5小题，每小题2分，满分10分)

16.(2分)(2013•扬州)下列有关金属的描述不正确的是(　　)

A. 地壳中含量最多的金属元素是铝 B. 车船表面涂油漆可防止生锈

C. 废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸 D. 黄铜比纯铜的硬度大

考点： 地壳中元素的分布与含量;合金与合金的性质;金属的化学性质;金属锈蚀的条件及其防护.