选项 实验目的 实验设计

A 鉴别涤纶面料与羊毛面料 取样后，分别灼烧，闻气味

B 检验废水中是否含有 取样后，分别加入稀硫酸，加热

C 鉴别碳粉和氧化铜粉末 取样后，分别加入稀硫酸，加热

D 鉴别硬水和软水 取样后，分别加入肥皂水，振荡

18.固体物质R在水、乙醇两种溶剂中的溶解度曲线如右下图所示。下列说法正确的是

A.物质R在水中的溶解度大于在乙醇中的溶解度

B.t1℃时，物质R在水中和在乙醇中的溶解度都为2g

C.将t2℃时物质R在水中的饱和溶液降温至t1℃，有晶体析出

D.物质R在水中的溶解度与在乙醇中的溶解度相比较，前者受温度变化影响很小

19.下列除去物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法，正确的是

A.CO(CO2)——通过足量的灼热氧化铜

B.MnO2粉末(KCl)——溶解、过滤、洗涤、干燥

C.FeSO4溶液(CuSO4)——加入足量锌粉、过滤

D.Na2SO4溶液(NaCl)——加入适量硝酸银溶液、过滤

20.下列说法正确的是

A.所有原子的原子核都是由质子和中子构成

B.在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同

C.由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物

D.分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子

第II卷(非选择题，共60分)

二、我会填空(每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分)

21.请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式。

(1)能供人体呼吸的气体是_______________;(2)相对分子质量最小的气体是________________;

(3)用于改良酸性土壤的物质是___________;(4)能还原氧化铜的氧化物是_________________;

(5)用作食品干燥剂的物质是_____________;(6)其固体能用于人工降雨的是_______________。

22.化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。

(1)用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的 ______________作用。

(2)往草木灰(主要成分是K2CO3)的水溶液 中滴加 无色酚酞，会观察到溶液变红色，这说明草木灰的水溶液呈______性。

(3)南宁地处亚热带，盛产荔枝、龙眼、菠萝等水果。水果中含有多种营养素，其中能起调节新陈代射、预防疾病、维持身体健 康作用的营养素是_______________。

(4)2013年6月11日，神州十号载人飞船发射成功。当飞船进入太空，展开太阳能电池翼时，就可从太阳的光照中获取能量并储存起来。在是常生活中，太阳能电池路灯是将从太阳光照中获得的太阳能最终转化为________能。

23.右图是水的电解实验装置图。

(1)该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是________和________，体积比约为________________。

(2)该实验证明了水是由______________组成的。

(3)下列行为，不利于保护水资源的是______ ________(填序号)。

A.工业用水重复使用

B.大量使用化肥和农药

C.加强城市污水处理系统的建设

D.用喷灌方法给农作物浇水

24.人类的生活和生产都离不开金属材料。

(1)铁生锈的条件是：铁与空气和__________直接接触。

(2)根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是____ _________________。

(3)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要先的另外两种溶液是____________溶液和______________溶液。请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式______________________________________________。

25.已知A—E是初中化学 的常见物质 。A和D是两种常见的碱;B是一种常见的酸，且只含有两种元素;C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如 右图所示。(“—”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系。)

请回答：

(1)B的化学式是____________，C的化学式是____________。

(2)C→E发生的反应，属于__________反应。(填基本反应类型)

(3)C与D反应的化学方程式是________________________________________。

三、我会回答(26小题5分，27小题7分，共12分)

26.“低碳节能、保护环境”是我们共同关注的话题。

(1)“可燃冰”主要成分为甲烷的水合物，是未来的重要能源。甲烷属于____________。(填“有机物”或“无机物”)

(2)在日常生活使用燃气的过程中，有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色。此时，可将灶具的进风口调大，这样做的目的是__________________________________。

(3)请你设计一个用pH试纸测定雨水的酸碱度方案(要求简要说明主要实验操作)。

27.某工厂综合加工海水的主要步骤如下图所示。

请根据图示回答下列问题：

(1)操作I的名称是_______________。

(2)试剂1是___________________(写化学式，下同)，白色沉淀D是____________________。

(3)溶液B中含有的溶质是__________________________。向溶液B加入试剂2后，在溶液中可观察到_______________________________的现象。

(4)在熔融状态下电解无水氯化镁会产生一种金属单质和一种双原子分子的气体单质，该反应的化学方程式是_____________________________________________________。

四、我会实验(28小题6分，29小题10分，共16分)

28.某化学兴趣小组设计了如右下图所示的装置，对纯碱(Na2CO3)和小苏

打(NaHCO3)两种固体进行实验探究。

(1)写出甲、丙两种仪器的名称：甲__________，乙__________。

(2)在实验过程中，观察到乙仪器中的澄清石灰水变浑浊，请写出丙仪器

中发生反应的化学方程式

___________________________________________________。

(3)该实验探究利用的科学方法是________________________________(填“控制变量法”、“对比观察法”或“定量分析法”)，实验目的是__________________________________________。

29.实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。

(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的___________(填仪器字母)进行组装，反应的化学方程式为__________________________________________。

(2)在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气 体没有集满。出现上述情况的原因可能是1_________________，2_________________，3_________________(写出其中3条)。

(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用右图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：

气体→(     )→(     )→(     )→(     )→F。

(4)在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用(填“向上”或“向下”)排空气法。若用右图所示J装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整。

五、我会计算(6分)