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最人教版初三年级化学暑假作业

编辑:sx_songyn

2014-07-07

这篇关于最人教版初三年级化学暑假作业,是精品学习网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

21.(5分)从化学的视角认识厨房中蕴含的丰富化学知识。

(1)下列食物中富含蛋白质的是               (填字母序号,下同);

(2)下列厨房用品所使用的主要材料,属于金属材料的是                ;

(3)天然气是主要的家用燃气。天然气的主要成分是                   ;

(4)炒菜时油锅着火,盖上锅盖即可灭火,原因是                                      ;

(5)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有               功能。

22.(3分)2014年4月2日~4日发生了清华学生PX词条“保卫战”,最终在百度百科上锁定 “PX”为“低毒化合物”的准确描述,向国人揭示了尊重事实的科学态度。PX是“对二甲苯,其组成和结构如右图所示,相关性质如下:

①无色透明液体,有芳香气味      ②熔点13.2℃、沸点138.5℃

③密度0.86g/cm3      ④ 可燃       ⑤有挥发性,但比汽油低        ⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低                 ⑦低毒,毒性与汽油相当

(1)上表中属于PX物理性质的是(填性质代号)              ;

(2)试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式                                                     ;

(3)根据PX的性质,从防止环境污染和安全的角度,应如何保存和储运PX                                                    ;

23.(5分)KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题:

(1)依据上表数据,绘制出KNO3和NaCl的溶解度曲线如右图所示:

图中能表示KNO3溶解度曲线的是             (填“A”或“B”)

(2)由表中数据分析可知,KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解          度,则温度的范围是                           ;

(3)某兴趣小组做了一下实验:

上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是                     (填数字序号),将⑤继续冷却至10℃,过滤,共可回收得到KNO3固体                  g;

(4)硝酸钾中含有少量氯化钠时,可通过                    (填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯。

24.(4分)“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题:

(1 )图1中,“Ca”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示                   ;

(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是                                                                               ;

(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示:

该反应的化学方程式为                                                                                 ,其基本反应类型属于                                 。

25.(5分)右图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B和C含有相同的元素。

(1)写出F的化学式                        ,E物质的一种用途                                        ,C物质的一条化学性质                                        ;

(2)C和D反应需要高温,写出它们反应的化学方程式                                                                             ;

(3)A→B反应的化学方程式是                                                                                     。

26.(4分)海洋是人类宝贵的自然资源,海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。下图是某厂生产纯碱的工艺流程图:

请完成下列问题:

(1)该厂最终产品有                                    (填物质名称);

(2)流程Ⅰ中为了除去杂质,加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列说法正确的是                                          (填字母序号)

A.加入三种物质 的顺序不能调整

B.加入三种溶液将粗盐水中的SO42-、Mg2+、Ca2+转化为沉淀

C.按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂,过滤后得4种沉淀

(3)在流程Ⅱ中,如果加入氨气不是为了生产氯化铵,氨气在制碱过程中的作用

是                                                                                    ;

(4)写出Ⅲ中发生反应的化学方程式                                                                                    。

27.(7分)化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:

(1)A是实验室制备气体的发生于收集装置。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为                                                                        ,制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置,原因是                                                  ,选择收集装置的依据是                                                ;

(2)B实验中设计合理的是            (填“①”或“②”),另一装置设计中存在的问题

是                                                                                 ;

(3)C是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差。实验时选择量筒规格应为                    (填“50mL”或“100mL”),称量时砝码与药品放反了(1g以下为游码),所得溶液的质量分数                15%(填“小于”、“等于”或“大于”)。

完成了小学阶段的学习,进入紧张的初中阶段。这篇是精品学习网特地为大家整理的,欢迎阅读!

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