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初三年级上册化学同步练习:二氧化碳性质和制取

编辑:sx_zhanglz

2015-12-25

精品学习网初中频道为大家整理了初三年级上册化学同步练习,希望对大家有所帮助。仔细阅读,并祝各位同学在学期中快乐。

1、某化学兴趣小组选用题下图所示装置。进行CO2抽取和性质实验,请你根据所学知识,依图回答下列问题:

(1)仪器①的名称为_______

(2)收集少量CO2气体应选择 ______(填装置序号)。

(3)若A与D连接,则D中出现的现象是   ______,原因是 ______  (用化学方程式表示)。

(4)若A与F连接,则F中低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,由此说明了CO2的性质有   ______、______

(5)为了更好地进行实验,还可以用______(填仪器名称)来代替仪器①。

(6)如果用A来制备氧气,则应选用的药品是(名称)______、______。

写出该反应的化学方程式______,该反应的类型为______。

2、请根据图1实验装置图回答问题:

(1)写出仪器a,b的名称:a是______,b是______.

(2)用B装置制取氧气的化学反应方程式是  ______,可选用的收集装置是______(填序号),原因是

(3)用B装置制取氧气,底部放有的黑色固体是______(填写化学式),化学反应中的作用是 ______。B装置检查气密性良好的操作方法

(4)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是______(填序号),有关的化学反方程式是______

(5)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明分子具有 _____的性质,还说明二氧化碳气体物理性质有______,化学性质有:______

现在是不是感觉精品学习网初中频道为大家准备的初三年级上册化学同步练习很关键呢?欢迎大家阅读与选择!

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