二、组合列举题：(本大题共2小题，每空2分，共12分)

21.请在下列材料中提取有效信息，根据问题列举史实

⑴“一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的”，莎士比亚的这句名言体现的思潮是

⑵“1640年革命和1789年革命，是欧洲范围的革命。他们产生了欧洲社会的‘新政治制度’。”在这里所说的‘新政治制度’指的是

⑶恩格斯说“当革命风暴席卷整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这里英国正在进行的“变革”指的是

22. 邮票记载着历史，请将纪念邮票按要求填入下面的括号中(只填写英文字母)。

a 纪念开辟新航路的邮票 b 纪念美国独立的邮票 c纪念巴黎公社成立邮票

⑴他是世界史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争

⑵他的活动给当地人民带来严重灾难，但又有利于人类的进步

⑶它是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次尝试

三、辨析改错题：(本大题有3小题共6分。辨析下列史实的正误，在题前的【 】内正确的打√;错误的打╳，并加以改正)

23.追求民主是人类社会进步的动力之一。

【 】⑴《拿破仑法典》宣扬了资产阶级民主精神，被马克思誉为“第一部人权宣言”。

改正：

【 】⑵1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义理论诞生。

改正：

【 】⑶林肯总统颁布《宅地法》，使广大黑人奴隶获得解放。

改正：

四、材料解析题(第24题12分，第25题16分，共28分)

24.

材料一：马克思说：“对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。”——《资本论》

材料二：

⑴根据材料一，历史上英国最早于何时、通过什么机构“对东印度开始进行的征服和掠夺”?(4分)

⑵1857—1859年印度爆发民族大起义，这次起义涌现的杰出女英雄是谁?(2分)

⑶材料二的过程简图反映了近代世界中哪一罪恶的历史?(2分)请你在图上把它补充完整。(2分)

⑷根据材料并结合所学知识，谈谈你对殖民主义的认识。(2分)

25. 两次工业革命对人类社会产生重大影响。

材料一1851年5月1日，万国博览会在伦敦开幕，英国女王维多利亚怀着从未有过的骄傲和自信前往水晶宫为万国博览会剪彩，女王当时反复使用一个词语来表达自己的兴奋之情：荣光、荣光、无尽的荣光。

――《回顾1851年英国伦敦首届世博会》

材料二1870～1913年美、德、英、法工业产值在世界工业生产中的比重变化表。

国别

年份 美国 德国 英国 法国

1870年 23% 13% 32% 10%

1913年 38% 16% 14% 6%

材料三 ……欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期，然而长期以来，美国并未对欧洲发动进攻，也没有在经济上将欧洲挤垮，是欧洲内部的矛盾日益激化，导致了第一次世界大战。

⑴英国能够成功举办首届世博会的有利经济条件是什么?(2分) 并举出两个让英国女王感到荣光的成果。(2分)

⑵根据材料二，第二次工业革命后英国的工业产值被哪两国超过?(2分)请举第二次工业革命的史实两例证明。(2分)

⑶材料三中“欧洲内部矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团?(2分)其中核心矛盾是哪一对?(2分)

⑷第一次世界大战爆发的根本原因是什么?它与材料二所反映问题间有何联系?(4分)

五、分析探究题：(本题18分)

26.19世纪中后期，世界各国出现了新一波的资产阶级民主改革和革命浪潮。

材料一：19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家、农奴境况悲惨，暴动频繁。同一时期，日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家，外国势力不断渗透，国内矛盾尖锐。

⑴为了摆脱困境，19世纪60年代，俄国和日本分别进行了什么改革?(4分)

材料二：什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次，这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。

⑵从材料二中归纳指出俄国实行改革的原因。(不得摘抄材料原文)(2分)

⑶19世纪60年代，俄国和日本的改革对两国历史进程产生了什么积极影响?(2分)

⑷与日俄改革几乎同时，中国也进行一场“师夷长技”的改革，这场改革的名称是什么?(2分)它主张学习西方什么?(2分)

材料三：随着北方经济的发展，南方的奴隶制度已成为众矢之的……林肯政府宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”;林肯政府在战争初期……提出维护宪法和联邦统一的口号。

⑸林肯政府时期的战争具有什么性质?(2分)战争结果主要从哪些方面巩固了美国资产阶级统治?(2分)

⑹根据上述材料，你认为19世纪中期世界历史发展的潮流是什么?又是什么因素推动着这一潮流前进?(2分)