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初中九年级上册历史期末检测题

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2015-01-07

9.“日本是缺乏资源的国家,是教育作用于开发人的脑力、心中的智资源和文化资源的。这 是今天日本在经济上、社会上获得发展的源动力。”根据材料可见,当今日本经济发展的 一个重要原因是( )

A. 大量进口原料 B. 美国的经济援助

C. 大力发展教育和科技 D. 推行非军事化政策

10.近期的希腊债务危机引发了欧元区的金融动荡,它与1997年亚洲金融危机十分相似。这两者都充分表明了( )

A. 东方从属于西方 B. 地区冲突影响世界稳定

C. 经济全球化趋势加强 D. 殖民扩张带来深重灾难

二、非选择题:(30分)

1.(5分)【屈辱与探索】

材料一 鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约,记录了中华民族在西方列强坚船利炮的逼迫之下,坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期,为挽救民族危亡,无数仁人志士不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重而道远。

(1)材料一所述“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”,从中国社会性质的变化说明“界碑”的含义?(1分)

(2)根据材料一所述,分别指出与自救之路、维新之路、共和之路相关的历史事件?(3分)

(3)在中国 共产党的领导之下,中国 人民最终完成了反帝反封建的任务,中国近代史由此结束,结束的标志是什么?(1分)

2.(7分)【回顾辉煌历程】

(1)为纪念新中国成立60周年,第一历史 兴趣小组的同学要设计一套纪念币,请你按他们的设计思路,填写所缺内容。(6分)

制度篇 会议篇 改革篇 开放篇 统一篇

典型

事例

安徽凤阳小岗村

理由 标志着中国初步建立起社会主义基本制度. 标志着中国进入改革开放的新时期

对外开放的窗口 我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步

(2)第二历史兴趣小组同学讨论新中国成立以来特别是改革开放以来取得巨大成就的原因有哪些?(1分)

(2)材料二中,这次“革命”中的“发明大王”是谁?(1分)除了电力以外,本次“革命”中还发明了什么新动力源?(1分)

(3)材料三中的“这场革命”最先开始于哪国?(1分)举出两个“重大突破”的领域。(2分)

(4)你从上述材料中得到什么启示?(2分)

4.(9分)阅读下列材料,回答问题

材料一:

材料二:经济全球化过程中,国家间经济往来的障碍逐步减少,企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动 ,促进了经济的发展。随着跨国公司的扩张,“麦当劳化”、“好莱坞化”、“迪斯尼化”、“商业连锁化”等风行世界。

──改编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册

请回答:

(1) 根据材料一回答:美苏“冷战”开始的时间和标志是什么?(2分)

(2) 结合材料二,世界经济全球化趋势的一个重要表现是什么组织的成立?(1分)请举出“经济全球化”在我们现实生活中的例子。 (1分)

(3) 今天新的世界格局是否形成?(1分)世界政治格局朝什么方向发展?(1分)你认为当今威胁人类和平的因素有哪些?(2分)

(4) 描述你理想中的世界格局。(1分)

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