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人教版初三历史暑假作业测试

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2013-12-14

二、非选择题

19.(8分)阅读下列材料,回答问题

材料一  至(元)中叶以后,杂剧家悉为杭州人。……盖杂剧之根本地,已移而至南方,岂非以南宋旧都,文化颇盛之故欤。……盖自唐宋以来,士之竞于科目者,已非一朝一夕之事,一旦(现在)废之,彼其才力无所用,而一于词曲发之。

一一王国维《宋元戏曲考》

材料二  这座城(杭州)方圆约有一百英里,它的街道和运河都十分宽阔,还有许多广场或集市…… 。这些广场的位置十分利于交易,每个市场……四、五万人来赶集。所有你能想到的商品,在市场上都有销售……每一方形市场的对面有两个大公署,署内驻有大汗任命的官吏,负责解决外商与本地居民间所发生的各种争执。

一一((马可•波罗游记》

材料三  元朝的行省实际上是封建中央集权分寄 于地方,故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务,此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。

——《中学历史教学史料汇编》

⑴隋朝时杭州称作  余杭(1分)  ,南宋时称作临安,五四运动时称作   杭县(1分) 。从材料一画线处可看出王国维认为杭州成为元杂剧中心的原因是  废科举儒士移情于词曲(1分) 。

⑵选做题:以下两个小题,请任选一个作答(如果两个都答,按第①小题计分)

①依据材料二,归纳杭州商业繁荣的表现,并结合材料一概括城市的主要功能。(3分)

表现:打破市坊界限;市场规模大;商品种类多;交易量可观;注重市场管理。(符合题意,答出两点即可得2分)

功能:文化中心;商业中心。(答出任意一点即可得1分)

②依据材料三,归纳行省的主要职能,并结合所 学知识指出设置行省的积极影响。(3分)

职能:行省是元朝地方行政机构;行省官员具有处理政治、军事、经济等权力;聚集地方财

富上交中央。)符合题意,答出任意两点即可得2分)

积极影响:加强了中央集权和对边疆的管辖;巩固了统一 的多民族的封建国家;“省”制对

后世影响深远。(打出任意一点即可得1分)

⑶综合上述材料,你认为古代政府在社会发展中发挥了怎样的作用?(2分)

作用:加强中央集权,维护社会稳定;发展民族关系,巩固国家统一;加强经济管理,推动

经济发展;沟通对外交往,促进文明交融;弘扬传统文化,促进文化繁荣。(符合题意,言

之有理,答出任意两点即可得2分)

20.(8分)阅读下列材料,回答问题。

材料一  今日我国之上策,与其坐等邻国开明而共兴亚洲,毋宁不与他们为伍,而与西洋文明共进退;与支那朝鲜接触时,也不必因为他们是邻国就特别客气,而以西洋人的方式处理即可。

——(日)福泽谕吉《脱亚论》(1885年)

材料二

材料三  1951年9月,美日签署《美日安保条约》,规定美国享有在日本国内及周围驻扎陆海空军之权利,以维持远东的国际和平和日本免受外来武装进攻 之安全。

——刘德斌《国际关系史》

⑴依据材料一,结合所学知识,指出福泽谕吉主张产生的历史背景,举一例日本政府“以西洋人的方式”处理与邻国关系的史实。(3分)

背景:明治维新后,军国主义势力抬头;新航路开辟后,亚洲许多国家沦为西方的殖民地或半殖民地;西方国家先进。(符合题意,答出任意两点即可得2分)

史实:发动甲午战争,签订《马关条约》;发动秦朝战争,使朝鲜沦为殖民地;发动九一八事变,在东北建立伪满洲国;发动全面侵华战争。(答出任意一点即可得1分)

⑵材料二漫画反映了当时美国政府怎样的态 度?并结合所学知识,从中美两方面分析为什么罗斯福后来会说“美国的远东政策应以中美两国政府的紧密合作为基础”?(3分)

态度:隔岸观火(或置身事外)(1分)

原因:中国:中国战场是抗击日本法西斯的主战场,地位重要。(1分)美国:日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,卷入二战。(1分)

⑶依据材料三,结合所学这只是,分析《美日安保条约》的签订对二战后亚太地区局势的影响。综合上述材料,结合当前亚太地区局势,就美国对日外交政策谈谈你的看法。

影响:加剧了亚太地区冷战局势和热战危机;加强了美国对亚太地区的政治渗透和军事占领;形成了对新中国的军事包围;促使日本军国主义复活等。(符合题意,言之有理,答出任意一点即可得1分)

看法:面对目前亚太局部地区局势紧张,日本军国主义甚嚣尘上的局势,美国应吸取历史教训,稳定区域局势;阻止日本政坛极右势力发展,不能养虎为患。(符合题意,观点正确,言之有理,答出任意一点即可得1分)

21.(12分)某校九年级13班同学以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动,请你参与。

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