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九年级历史同步练习:民族团结与祖国统一试题

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2014-03-28

[2012•泰州] 2012年5月24日中国外交部发言人洪磊就黄岩岛事件表示,中方再次敦促菲律宾切实尊重中国的领土主权,停止一切挑衅。抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统,历史上千千万万中华儿女为之前仆后继、英勇斗争。请阅读材料,回答问题。(8分)

材料一  “封侯非我意,但愿海波平。”

“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”

(1)诗句涉及哪两位民族英雄?(2分)

材料二

(2) 图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略,请结合所学知识完成表格。(2分)

历史人物            历  史  事  件

林则徐     ①  销烟

邓世昌               黄海海战

左宗棠 收复  ②

材料三   在这里,我们发挥了震天的威力!在这里,我们用血写就了伟大的史诗!在这里,我们泄尽了敌人的底!在这里,我们击退寇兵!在残破的北关城墙插上了国旗!……台儿庄,一片灰烬;台儿庄的名字,和时间争长。

——臧克家《红血洗过的战场》

(3)材料三描述的是哪次战役?此战役有何重要意义?(2分)

材料四   1982年9月,英国首相撒切尔夫人为香港问题专程来中国访问。英国坚持过去的条约有效,并不想归还香港。邓小平在会谈中明确表示:“主权问题不是一个可以讨论的问题。” 撒切尔夫人又提出以主权换治权即由英国继续管理香港等荒谬说法,均遭到邓小平的严正驳斥。

(4)邓小平在香港问题上坚决维护中国哪一根本利益?香港问题的解决是邓小平哪一创造性构想的成功运用?(2分)

(1)戚继光(1分);郑成功(1分)。

(2)虎门(1分);新疆(1分)。

(3)台儿庄战役(1分);抗战以来中国军队取得的重大胜利(1分)。

(4)国家主权(1分);一国两制(1分)。

[2012•山东泰安](8分)纵观中国历史,历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理,维护了国家统一。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。

材料一  罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。

(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么?(2分)

(2)结合所学知识,写出秦始皇、唐太宗、元世租、明太祖加强地方管理的措施各一例。(4分)

材料二  实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,我们成功解决了香港问题和澳门问题,正在为早日解决台湾问题,完成祖国统一大业而继续奋斗。

——江泽民

(3)香港问题和澳门问题的成功解决,是中国人民在完成祖国统一大业道路上迈出的重要一步。港澳回归祖国是谁提出的哪一创造性构想的成功实践?(2分)

(1)分封制。(1分)巩固统治。(1分)

(2)秦始皇:实行郡县制;修筑长城;加强对东南、岭南地区的管理。(1分。答出其中一项即可,其它符合题意的也可得分)唐太宗:合并州县。(1分。其它符合题意也可得分)元世祖:实行行省制;加强对西藏和琉球的管辖。(1分。答出其中一项即可,其它符合题意的也可得分)明太祖:废除中书省,设立直属中央的三司。(1分。其它符合题意也可得分)

(3)邓小平。(1分)一国两制(或一个国家,两种制度)。(1分)

[2012•贵州都匀]黔南是我们的家乡,在这片土地上聚居着汉族、布依族、苗族、水族、毛南族、瑶族等36个民族。1956年8月8日,黔南布依族苗族自治州正式建立,简称黔南州。请根据所学知识回答下列问题:

⑴黔南布依族苗族自治州的设立体现了我国的什么政治制度?(1分)

⑵这项政治制度最终在法律上被确立是在哪一年?(1分)

⑶新中国成立后,党和政府实行了怎样的民族政策?又通过什么方式使各族人民先后跨八社会主义社会?(5分)

⑴民族区域自治制度(1分)

⑵1984年(1分)

⑶民族平等(1分)、民族团结(1分),共同繁荣(1分);民主改革(1分)、社会主义改造(1分)

[2012• 江苏宿迁](本题7分)中国是一个统一的多民族国家。 实现国家统一是中华儿女不变的追求,维护国家统一是中华民族的最高利益。请回答:

(1)

图1                                   图2

图1、图2所示的中国古代封建王朝在全国范围内建立了重要的地方行政制度,巩固国家统一。请在下列横线上写出该制度的名称。(2分)

图1:                     图2:

(2)明清之际,中国台湾被荷兰殖民者占据,是谁从其手中收复的?在哪一场战争胜利后,台湾又摆脱了日本的殖民统治,再度回归祖国的怀抱?(2分)

(3)“国共内战,两岸分离”。20世纪80年代初,邓小平为解决台湾问题,提出了什么伟大构想?(2分)

台湾诗人余光中在《乡愁》中写道,“……乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”。诗歌体现了华夏儿女怎样的情怀?(1分)

(1)图1:郡县制。(1分)图2:行省制。(1分)

(2)郑成功。抗日战争。(2分)

(3)“一国两制”。(2分)渴望祖国统一。(1分)

[2012•淄博](6分)中华人民共和国成立以来,中国人民在中国共产党的正确领导下取得了举世瞩目的建设成就。淄博某中学准备举办共和国成就专题展览,请你帮助他们完成相关整理工作。

【民族团结篇】

(1)党和政府依据什么制度在全国建立五个省级民族自治区?(1分)

【祖国统一篇】

(2)二十多年来,在哪一基本方针指引下,海峡两岸人员往来及经济、文化等领域的交流蓬勃发展?(1分)

【外交成就篇】

(3)新中国成立后坚持独立自主的外交政策,积极开展外交活动。列举二十世纪七十年代我国在外交领域取得的三项重大成就。(3分)

【国防建设篇】

(4)1966年,中国组建战略导弹部队,它担负的主要任务是什么?(1分)

(1)民族区域自治。(1分)

(2)“和平统一,一国两制”(或答“一国两制”也可)。(1分)

(3)恢复中国在联合国的合法席位;尼克松访华;中美建交;中日建交等。(3分)

(4)核反击任务。(1分)

[2012•成都](14分)改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路,也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料,回答问题。

材料一 在1932年的美国总统选举中,民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”,他坚定地认为,这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种方法,最重要的是进行试验。

-------摘编自人民版《普通高中课程标准教科书•历史必须第二册》

(1)材料一中,罗斯福“进行试验”的目的是什么?(2分)为此,他采取的“中心措施”是什么?(2分)他的试验取得了怎样的成效?(2分)

材料二 在20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。

----------摘自电视片《复兴之路》解说词

(2)材料二中所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”的总设计师是谁?(2分)概括说明,在20世纪的最后20年,他领导中国人民对中华民族的复兴之路进行了哪些卓有成效的探索?(4分)

(3)今天,中国的发展已经站在一个新的历史起点。请自身实际,谈一谈在新的历史时期,我们青年学生肩负着怎样的历史使命?(2分)

(1)目的:消除经济危机。(2分)

中心措施:实行“产业复兴法”(或国家对工业的调整)。(2分)

成效:使美国经济得以摆脱危机并逐渐复苏。(2分)

(2)邓小平。(2分)

探索:实行改革开放;提出“一国两制”的构想,并将其付诸实践;发表南方谈话,促进改革开放和现代化建设的发展;提出“建设中国特色社会主义”目标;提出社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。(每点2分,共4分。任答两点即可)

(3)为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习,勇于创新,努力成才。(2分,言之成理即可)

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