2014年最新历史初中三年级强化《科学和思想的力量》

1.18世纪，欧洲大陆掀起了一场波澜壮阔的反封建思想解放运动——“启蒙运动”。该运动的中心是 ( ) A、 英国    B、德国    C、法国    D、荷兰 2.在启蒙运动中，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的思想家是( ) A.伏尔泰 B.卢梭 C.孟德斯鸠 D.达尔文 3.“沸水顶壶盖”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了两位科学家的思考，并促成了两项科学发明(发现)。这两位科学家和两项科学发明(发现)分别是( ) A. 达尔文——进化论  爱因斯坦——相对论     B. 毕升——活字印刷术 莱特兄弟——飞机 C. 哈格里夫斯——纺纱机 爱迪生——电灯泡       D. 瓦特——蒸汽机 牛顿——万有引力 4.原子能作为一种新能源，已广泛用于发电、医药等领域。揭示原子内部蕴藏巨大能量的秘密，提出相对论，引发物理学的一场重大革命，被誉为“最富有创造力的科学家”是( ) A.爱因斯坦       B.牛顿       C.达尔文        D.爱迪生 5. 下列关于文艺复兴运动和启蒙运动相同点的表述，正确的是 (   ) A.都发起于14世纪            B.都以复兴古典文化为目的 C.都促进了资本主义的发展     D.都直接推动了资产阶级革命的爆发 6. 思想理论是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践。依据上述观点，下列哪项因果搭配是正确的    (   ) A.启蒙思想——《人权宣言》的发表   B.文艺复兴——拉美独立运动 C.马克思主义——英国宪章运动       D.生物进化论——洋务运动 7. 如果把“新航路开辟”、“启蒙运动”和《权利法案》确定为一个学习单元，则这个单元的主题是  (   ) A.走进近代社会                       B.揭开殖民帷幕 C.开启民主进程                       D.构建文化殿堂 8. 阅读下列材料： 材料一：哈姆雷特说：“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!

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