每学完一个单元的时候，就要多做一些同步练习。这样才能更有效的巩固自己学过的知识，精品学习网小编为大家准备了关于九年级历史亚洲封建国家的建立练习题同步练习，供同学们学习参考!

一、自读课文完成基础练习

1.大和国兴起于日本的本州中部，其统一日本的时间大约相当于我国的 ( )

A.秦汉时期 B.三国两晋南北朝时期 C.隋唐时期 D.宋元时期

2.在日本大化改新中有一位力主改革的著名人物，他是 ( )

A.苏我人鹿 B中臣镰足 C.孝德天皇 D.明治天皇

3.使日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件( )

A.大和统一日本 B.大化改新 C.幕府统治建立 D.明治维新

4.“大化改新”是日本历史上的著名改革，主要是仿效我国的( )

A.商周制度 B.秦汉制度 c.隋唐制度 D.两宋制度

5.伊斯兰教最早的政教合一的政权建立在( )

A.麦加 B.麦地那 c.耶路撒冷 D.巴格达

6.伊斯兰教教历元年与下列哪个历史事件相关( )

A.穆罕默德兵临麦加城下 B.穆罕默德病逝

C.穆罕默德出走麦地那 D.穆罕默德出家隐修

7.在日本， 天皇实行的大化改新，使日本开始从奴隶社会过渡到 会;在我国，战国时的秦国，秦孝公通过 变法，使秦国逐渐确立了封建统治。

8.伊斯兰教于 世纪诞生在 半岛，创立人是 。

二、四人一小组讨论，完成基础练习和动脑筋题

三、集中讨论基础练习，分别指名学生回答练习题.

四、师生互动讨论：

(一)日本的大化改新：

1、指名说出我们知道了那些主要知识要点。

2、教师简述、归纳

大化改新是日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志。其中重要人物起了很大的推动作用，知道领导人物对历史的影响。

(二)阿拉伯国家的建立

1、指名说出我们知道了那些主要知识要点。

2、教师简述、归纳

伊斯兰教的创立时间、地点、人物要能清楚。

5.探究题

大化改新的主要内容有哪些?影响是什么?

小编再次提醒大家：多做练习题，才能提高学习成绩，大家一定要牢记。希望这篇九年级历史亚洲封建国家的建立练习题可以帮助到您!