同学们觉得功课学起来有难度呢?精品学习网小编为大家编辑了初三上学期历史科技创新和工业革命课后练习，帮助大家轻松愉快地学习功课，请同学们参考下文!

1、启示   ①科技革命的出现是实践的需要，科技革命推动了社会进步和生产的发展;  ②科学技术是实现现代化的关键，“科学技术是第一生产力”，科学技术对人类社会发展起着巨大的推动作用;  ③要注意吸收和借鉴人类历史上的先进技术和经验，建设有中国特色的社会主义。

2、如何面对新的科技革命  ①作为国家，应坚持以经济建设为中心，为科技的发展奠定物质基础;发展科教事业，实施科教兴国战略;重视人才，建立知识创新体系。  ②作为个人，应努力学习，积极参与社会实践，注意对创新意识和创新精神的培养。  ③从经济学角度看，应充分认识科学技术是第一生产力，认识其在社会生产中的作用，依靠科技和提高效益，实现经济增长方式的转变。  ④从政治学角度看，国际竞争重点已发生变化，决定国际地位的关键因素是科技，应把振兴科技、发展教育作为国家战略的重点。  ⑤对广大发展中国家来说，面对第三次科技革命浪潮，机遇与挑战、压力并存，应根据本国特点，制定相应发展战略，努力缩小同发达国家间的差距，探索一条适合本国高速发展的道路。

3、科技是柄双刃剑    ①对社会生活的积极影响

a、科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。

b、改变了人们的生活方式和思维方式。

c、提高了人们的工作效率。

d、方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。

②科技发明的消极影响

a、战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮;二战中的原子弹。

b、环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。

c、高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等。

d、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。

4、结合三次科技革命和我国现代化建设，请谈谈你的认识?

科学技术是第一生产力，必须实行科教兴国战略，必须坚持改革开放，积极学习外来先进技术和经验。

精品小编为大家提供的初三上学期历史科技创新和工业革命课后练习大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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