学好知识就需要平时的积累。知识积累越多，掌握越熟练，精品学习网编辑了九年级上册历史第三章必备知识点，欢迎参考!

一、古老而神秘的文字：

1、古代埃及人使用象形文字，形成于公元前3000年左右，为以后的字母文字奠定了基础。

2、古代西亚使用楔形文字，产生于公元前3000年，是苏美尔人创造。

3、腓尼基人形成了22个字母，称为腓尼基文字，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。

4、古代希腊人在腓尼基文字的基础上创造了希腊字母。

5、罗马人在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。

6、中国商朝的文字叫甲骨文。

二、世界三大宗教：

（一）、时间、地点、创始人等基础知识点：（要记忆）

（二）、佛教：

1、原因：随着社会的发展，种姓制度日益引起人民的不满，公元前6世纪，古代印度社会矛盾非常尖锐，佛教就在这种形势下产生了。

2、基本教义：宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，要求人们忍耐服从，只有忍耐服从，才能进入“极乐世界”。

3、发展中的大事：公元前3世纪佛教在阿育王手上开始向外传播。

4、如何评价?A、佛教宣扬“众生平等”，其根本目的是为了反对婆罗门阶层的特权地位，维护刹帝利奴隶主的特权，对渴望平等的劳苦大众也是有一定的吸引力。

B、佛教所宣扬的“忍耐服从、刻苦修行”的思想有利于统治者加强对百姓的控制，从而巩固他们的统治，也有利于社会的稳定。

（三）、基督教：

1、原因：巴勒斯坦地区的犹太人，遭受外族多次蹂躏。在罗马统治下，他们的灾难更加深重，多次反抗，都被残酷镇压，渴望“救世主“前来拯救。

2、基本教义：基督教宣传耶稣就是“救世主”，教人忍受苦难，以便死后升入“天堂”。

3、发展中的大事：

A、1世纪基督教在巴勒斯坦地区产生，后向地中海沿岸传播。

B、4世纪罗马皇帝确定为国教，促进了基督教传播。

C、11世纪，基督教分别以罗马和君土坦丁堡为中心分为天主教和东正教。

（四）、伊斯兰教：

1、产生的原因：(1)、六七世纪时，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家，内部矛盾丛生，再加上外部势力的入侵，因此阿拉伯人民渴望建立统一的国家。

(2)、这一时期，阿拉伯各部落均有自己信仰的神，这严重地阻碍了民族的统一和社会的进步。

2、基本教义：

穆罕默德宣传宇宙间唯一的神是“真主”安拉，而自己是“真主”的使者、信徒的先知。他号召大家都来信仰“真主”，放弃信仰本部落的神。

3、发展中的大事：

A、622年，穆罕默德离开麦加，到麦地那建立了政教合一政权。

B、630率兵进攻麦加，麦加贵族承认穆罕默德为政治和宗教领袖。

C、632年基本统一阿拉伯半岛。

D、8世纪中期随着阿拉伯帝国的形成，伊斯兰教也广泛向外传播。

4、如何评价?

这种关于一神教的宣传有助于打破狭隘的民族界限，促进了阿拉伯民族的统一，对阿拉伯半岛的统一起了促进作用。

（五）、三大宗教广泛传播，成为世界性宗教的原因： （补充的问题）

1、三大宗教在产生和发展初期都对劳动大众有一定的吸引力，成为人们精神寄托。

2、随着宗教的发展，最终都成为维护统治阶级的统治，加强对百姓控制的工具，得到了统治者的大力支持和推广。

小编为大家精心推荐的九年级上册历史第三章必备知识点，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

相关推荐：

初三年级上册历史第八单元知识点（总结）  

15年初三历史上册第八章知识点：科学和思想的力量