人生的道路很长，但关键的却往往只有几步，而初中就是这关键几步中的第一步，精品学习网初中频道为大家准备了初三下册历史第二单元知识点，欢迎阅读与选择!

第二单元　凡尔赛-华盛顿体系下的世界

第3课　凡尔赛-华盛顿体系

1、1919年1月，巴黎召开了巴黎和会。参加会议的有27个国家。

巴黎和会“三巨头”：法国-总理-克里孟梭;英国-首相-劳合.乔治;美国-总统-威尔逊

2、1919年6月，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》;内容：

领土：德国向法国交还阿尔萨斯-洛林

军事：禁止德国实行义务兵役制;不允许拥有空军，陆军人数不得超过10万;莱茵河西岸的德国领土由协约国军队占领15年，东岸50千米以内，德国不得设防

政治：德国承认并尊重奥地利的独立

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第4课　经济大危机

1.相对稳定时期：1924—1929年。

2.根本原因：资本主义社会固有的基本矛盾。

3.时间：1929—1933年。

4.开始国：美国

5.特点：涉及范围广;持续时间长;破坏性大。

6.影响：

(1)生产受到严重破坏。社会矛盾加深。

(2)经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。

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第5课　法西斯势力的猖獗

1.背景：

(1)1929-1933年经济危机激化了德国社会阶级矛盾。

(2)以希特勒为首的纳粹党展开欺骗宣传活动，赢得了中下层人民的信任和统治阶级及大垄断资本家的大力支持。

2.标志：1933年，希特勒上台，集总理和总统大权于一身。

3.影响：标志着世界大战在欧洲策源地形成。

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活动课一　老照片配文──图说法西斯暴行

“自1933年起，德国纳粹党开始了独裁执政，纳粹党开始一个大规模的反犹太活动。在同一年，纳粹德国政府撤销所有犹太裔公务员的职位。

在1935年通过的《纽伦堡法案》将「犹太人」作出定义。根据纽伦堡法案，凡有一个犹太裔祖父母以上的德国人都会被视为「犹太人」。纽伦堡法案还剥夺犹太人的德国国民权利。

其他法案将一个犹太人与一个非犹太人有性关系非法化。到1938年，纳粹德国已经禁止犹太人进入大多数专业。在1938年11月9日，纳粹党策划一个反犹太集会，称为「水晶之夜」。在这个集会中，有很多犹太人的商店和犹太会堂被破坏。

德国在1939年9月1日入侵波兰而在欧洲爆发第二次世界大战以后，不单止纳粹党的反犹太政策极端化，而且这些政策亦伸展到德国佔领的地方。”

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