点评：动点问题的函数图象是初中数学的重点，贯穿于整个初中数学的学习，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握.

6.A

【解析】

分析：注意横纵坐标的表示意义，根据图示信息分别对4种说法进行判断：

(1)根据图形的纵坐标可得：他们都骑行了20km，故说法正确;

(2)根据图形的横坐标可得：小陆全程共用了2-0.5=1.5h，故说法正确;

(3)从图形的横坐标看，小李和小陆相遇后，相同的路程，小陆用了1h，小李用了1.5h，所以小李的速度小于小陆的速度，故说法正确;

(4)从图形的横坐标看，小李在途中停留了1-0.5=0.5h，故说法正确。

综上所述，4个说法都正确。故选A。

7.B

【解析】

试题分析：仔细分析图形特征可得在 段，高度 不断增大，在 段，高度 不变，在 段，高度 不断增大，在 段，高度 不变，从而可以做出判断.

解：由图可得在 段，高度 不断增大，在 段，高度 不变，在 段，高度 不断增大，在 段，高度 不变，故选B.

考点：实际问题的函数图象

点评：实际问题的函数图象是初中数学的重点，贯穿于整个初中数学的学习，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握.

8.C

【解析】

试题分析：仔细分析图象特征，根据横轴和纵轴的意义依次分析各小题即可作出判断.

解：由图可得，在x=40时，速度为0，故(1)(3)正确;

AB段，y的值相等，故速度不变，故(2)正确;

x=30时，y=80，即在第30分钟时，汽车的速度是80千米/时;故(4)错误;

故选C.

考点：实际问题的函数图象

点评：实际问题的函数图象是初中数学的重点，贯穿于整个初中数学的学习，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握.

9.C

【解析】

试题分析：先根据点A是函数y=x与y= 的图象在第一象限内的交点求得点A的坐标，再根据OA=OB及勾股定理即可求得点B的坐标，最后根据三角形的面积公式求解即可.

解：∵点A是函数y=x与y= 的图象在第一象限内的交点，

∴x= ，解得x=2(舍负)，则A(2，2)，

又∵OA=OB=2 ，

∴B(-2 ，0)，

故选C.

考点：函数图象上的点的坐标的特征，勾股定理，三角形的面积公式

点评：此类问题是初中数学的重点，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握.

10.A

【解析】

分析：分三段考虑，①点P在AD上运动，②点P在DC上运动，③点P在BC上运动，分别求出y与t的函数表达式，继而可得出函数图象：

在Rt△ADE中， ，

在Rt△CFB中， 。