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2013-07-15
过程与方法
通过观察、想象、实践形成一定的空间想象能力,发展空间观念;
经历实践、探索的过程,进一步将得到的结论与已有经验相结合,初步体会投影条件下物体与其投影之间的相互转化。
情感、态度与价值观
通过理论研究自然现象,引发对大自然和社会生活探索的欲望,提高学习兴趣,增进数学的应用意识。
教学重点:理解基本概念的含义。
教学难点:通过对投影的认识进行物体与投影之间的相互转化。
教学方法:启发式。
教学安排:2课时。
教学媒体:幻灯片。
教学过程:
课前准备:让学生在课前观察物体在阳光下的影子,自己总结出一些结论。
一、情景导入
师:物体在日光或灯光的照射下,会在地面、墙壁等处形成影子(如下图所示),你能说出影子与物体之间的关系吗?
标签:初三数学教案
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