编辑:
2014-02-27
二、填空题
21.将一元二次方程化成一般形式为 .
22.若是一元二次方程的两个根,则的值是 ;的值是 .
23.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-2x-4=0的两个实数根,则= .
24.若关于的方程有一根为3,则=___________.
25.某种型号的电脑,原售价6000元/台,经连续两次降价后,现售价为4860元/台,设平均每次降价的百分率为,则根据题意可列出方程: .
26.方程的解是 ____ ____ .
27.已知实数a,b分别满足a2﹣6a+4=0,b2﹣6b+4=0,则的值是________.
28.若,且一元二次方程有实数根,则的取值范围是 .
29.已知与的半径分别是方程的两根,且,
若这两个圆相切,则t= .
30.若一个一元二次方程的两个根分别是Rt△ABC的两条直角边长,且S△ABC=3,请写出一个符合题意的一元二次方程 .
31.对于实数a,b,定义运算“﹡”:.例如4﹡2,因为4>2,所以4﹡2=42﹣4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1﹡x2= .
32.如图,在一块长为22m、宽为17m的矩形地面上,要修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形一边平行),剩余部分种上草坪,使草坪面积为300m2.若设道路宽为m,则根据题意可列方程为 __ .
33.若关于x的一元二次方程kx2+4x+3=0有实根,则k的非负整数值是 .
34.已知x=﹣2是方程x2+mx﹣6=0的一个根,则方程的另一个根是 .
35.(2013年四川自贡4分)已知关于x的方程,x1、x2是此方程的两个实数根,现给出三个结论:①x1≠x2;②x1x2
三、计算题
36.( 本题满分8分)
求证:不论k为任何实数,关于的方程都有两个不相等的实数根。
37.解方程:
(1)(2x+3)2-25=0 (2)x2+3x+1=0.
38.解方程:
39.解方程:
40.先化简再求值:,其中x是方程的根.
41.解方程:(x+3)2﹣x(x+3)=0.
42.1) (2)
43.给出三个多项式:① ; ②; ③.请你把其中任意两个多项式进行加法运算(写出所有可能的结果),并把每个结果因式分解.
四、解答题
44.已知关于x的方程x2+kx-2=0的一个解与方程解相同.
(1)求k的值;(2)求方程x2+kx-2=0的另一个根.
45.已知是方程的一个根,求的值.
46.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求实数的取值范围;
(2)在(1)的条件下,化简:.
47.已知关于的方程有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)求证:不可能是此方程的实数根.
48.已知关于x的一元二次方程的一个根为2.
(1)求m的值及另一根;
(2)若该方程的两个根分别是等腰三角形的两条边的长,求此等腰三角形的周长.
49.已知:关于的一元二次方程.
(1)求实数k的取值范围;
(2)设上述方程的两个实数根分别为x1、x2,求:当取哪些整数时,x1、x2均为整数;
(3)设上述方程的两个实数根分别为x1、x2,若,求k的值.
50.某水果专卖店销售樱桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每千克降低1元,则平均每天的销售可增加10千克,若该专卖店销售这种樱桃要想平均每天获利2240元,请回答:
(1)每千克樱桃应降价多少元?
(2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?
参考答案
1.A.
【解析】
试题分析:一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别是
所以选A.
考点:1.一元二次方程一般形式下的二次项系数2. 一元二次方程一般形式下的一次项系数3. 一元二次方程一般形式下的常数项.
2.D
【解析】2012年平均房价为12000(1+x)元,2013年平均房价为12000(1+x)(1+x)元,而2013年的平均房价是15500元,由此可列方程12000(1+x)2=15500.
试题分析:增长率问题中的关系为:现在量=原来量×(1+增长率),根据题意,2012年平均房价为12000(1+x)元,2013年平均房价为12000(1+x)(1+x)元,而2013年的平均房价是15500元,由此可列方程12000(1+x)2=15500.
考点:增长率问题.
3.D
【解析】根据题意,可将方程化为x(x-1)+2(x-1)=0,提公因式(x-1),有(x-1)(x+2)=0.
试题分析:因式分解的一般步骤是:第一,看能不能用提公因式法;第二,公式法,平方差公式和完全平方公式;第三步,对于二次三项式,看能不能用十字相乘法.
考点:因式分解.
4.C
【解析】由题,将x=1代入一元二次方程,有m-1+1+1=0,m=-1.
试题分析:根是使方程两边相等的未知数的值,已知具体的一个根,可以将其代入方程,从而得到等式.
考点:一元二次方程的根.
5.D
标签:数学同步练习
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。