知识，有助于沟通个人与外部世界的联系，使学生认识丰富多彩的世界，获取信息和知识，拓展视野。快一起来阅读初三数学上册课堂同步训练吧。

1. 在疾病的传播过程中，第一轮的传染源有1人，他传染给_______人，则第二轮的传染源有__人，共有__人在第二轮传染中被传染;两轮传染中总共有__人传染.

2. 将传染问题公式化:有1人开始传染，第一轮传染给 人，第二轮以同样的速度传染，两轮过后共有n人传染，可列方程为__.

3.九(3)班文学小组在举行的图书共享仪式上互赠图书，每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本，全组共互赠了420本图书，如果设全组共有 名同学，依题意，可列出的方程是          (      )

4. 看下列一组数据:四边形有4个顶点，2条对角线;五边形有5个顶点，5条对角线;六边形有6个顶点，9条对角线……__

(1) 则一个n边形(n>3)有 __ 条对角线;

(2) 若某一多边形对角线的条数为170条，则它的内角和为 __ .

5. 有一人患了流感，经过两轮传染后，共有144人患了流感.若设每轮传染中平均每人传染了 人，则可列方程为__   .

6. 一次篮球锦标赛，每个队都进行了3场比赛后，有6个队被淘汰，剩下的队进行单循环赛，共进行了39场比赛，共有__ 个球队.

7. 由于雾霾影响，某地区前阶段“呼吸道病”又悄然进人幼儿园.据资料显示，若不进行有效控制，一个幼儿患病，经两轮传染，将有36人患病.问:

(1) 每一轮平均一个病)L能传染几人?

(2) 经三轮传染后，共有多少人患病?

现在是不是感觉精品学习网初中频道为大家准备的初三数学上册课堂同步训练很关键呢?欢迎大家阅读与选择!

相关推荐：

2015-2016初三上册数学第五单元课后检测题：概率  

2015-2016学年初三上册数学课后检测题：第五章