精品学习网编辑了九年级上册数学同步练习，学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。希望对您有所帮助!

1. 某校九年级上学期期末统一考试后，甲、乙两班的数学成绩(单位：分)的统计情况如下表所示：

班级 考试人数 平均分 中位数 众数 方差

甲 55 88 76 81 108

乙 55 85 72 80 112

从成绩的波动情况来看，你认为()班学生的成绩的波动更大;从各统计指标(平均分、中位数、众数、方差)综合来看，你认为()班的成绩较好.

2. 在一次体育测试中，六位学生“俯卧撑”的次数分别为4、6、3、13、4、6，那么这六位学生“俯卧撑”次数的平均数是();中位数是();方差是().

3. 在一次射击测试中，甲、乙、丙、丁四名运动员射击的平均环数均相同，而方差分别为8.7，6.5，9.1，7.7，则这四人中，射击成绩最稳定的是().

4. 两个小组进行定点投篮对抗赛，每组6名组员，每人投10次.两组组员进球数的统计如下，请问哪组胜利?()组.

组别 6名组员的进球数 平均数

甲组 8 5 3 1 1 3

乙组 5 4 3 3 2 1 3

5. 某市甲、乙两个汽车销售公司，去年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示：

(1)请你根据上图填写下表：

销售公司 平均数 方差 中位数 众数

甲 5.2 9

乙 9 17.0 8

(2)请你从以下两个不同的方面对甲、乙两个汽车销售公司去年一至十月份的销售情况进行分析：

①从平均数和方差结合看;

②从折线图上甲、乙两个汽车销售公司销售数量的趋势看(分析哪个汽车销售公司较有潜力).

精品小编为大家提供的九年级上册数学同步练习就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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